《分数的混合运算》六年级数学上册培优讲义(思维导图+知识讲解+达标训练)北师大版(学生版).pdfVIP

《分数的混合运算》六年级数学上册培优讲义(思维导图+知识讲解+达标训练)北师大版(学生版).pdf

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章节复习考点讲义(北师大版) 北师大版数学六年级上册章节考点精讲精练 第二单元《分数的混合运算》 知识互联网 知识导航 知识点一:分数连乘 1.连续求一个数的几分之几是多少,用连乘计算。 2.分数连乘的运算顺序:按照从左到右的顺序依次计算;有括号的,要先算括号里面的。 3.在解答“连续求一个数的几分之几是多少”的实际问题时,注意把谁看作单位“1”。 知识点二:分数混合运算 1.分数混合运算 (1)“连续求一个数的几分之几是多少”用连乘的方法计算; (2)分数乘除混合运算顺序与整数乘除混合运算的顺序相同。 2. “求比一个数增加(或减少)几分之几的数是多少”的解题方法: ①一个数±这个数×几分之几; ②一个数×(1±几分之几)。 分数乘法除运用定律简算外,还可以运用拆项法、交换分子位置等方法简算。 3.已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数 解答“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”时,一般用方程解答。 (1)找出单位“1”的量,一般设这个单位“1”的量为x。 (2)还要找出含有分率的条件中所隐含的等量关系。 4. “已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量” 用方程计算的方法有两种 设总量为x ,(1)x- 分率×x= 另一部分量。(2)(1- 分率)×x= 另一部分量。 考点 01:分数乘除法的应用及分数乘除法混合运算 2 2 1.(2021 六上·通榆期末)一根铁丝,截去 ,余下 m,结果是( )。 5 5 A.截去的长 B.余下的长 C.截去的和余下的同样长 4 4 2.(2021 六上·金昌期中)两根同样长的电线,第一根用去 米,第二根用去 ,( )用去的长。 5 5 A.第一根 B.第二根 C.无法确定 5 23 3.(2021 六上·泾阳期中)某校六年级学生人数是四年级的 ,是五年级的 。已知五年级有 120 7 24 名学生,四年级有( )名学生。 A.141 B.151 C.161 D.171 3 5 1 4.(2021六上·营山期中)一个数的6倍是 ,这个数的 是 。( ) 5 6 10 5 4 5.(2020六上·昆山期中)甲数的 与乙数的 相等,则甲数大于乙数。( ) 6 5 1 6.(2020六上·鼓楼期中)把甲的钱的 给乙后,两人的钱数就一样多了,原来乙的钱是甲的 。 5 1 7.(2021六

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