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第二学期七年级语文期末复习卷3
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 等第:__________
文言文(26分)
默写(10分)
古诗默写(10分)
(1)出淤泥而不染, 。(《爱莲说》)
(2)谁家玉笛暗飞声, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4)《木兰诗》中“ , ”两句,通过环境描写渲染出军旅生活苦寒、严酷,衬托出了木兰的勇敢坚强。
(5)刘禹锡在《陋室铭》中用“ , ”两句描写居室周围宁静、雅致的景色,令人赏心悦目,同时也表明了作者安贫乐道的情怀。
(二)阅读下面的古诗,完成2题(2分)
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
2.下列各项是对《登幽州台歌》这首诗的赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.从主题角度看,这首诗以慷慨悲凉的调子,表现了作者失意的境遇以及寂寞苦闷的情怀。
B.从艺术表现角度看,这首诗前两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼远眺,写出空间的辽阔;第四句则描绘了诗人的孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。
C.诗人“独怆然而涕下”的原因是因为时间的消逝与空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”,是当时燕昭王礼贤下士的处所,诗人因此有感而发。
(三)阅读下面的两篇文言文,完成3—6题(14分)
【甲】
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯嬴王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
([宋]沈括《活板》)
【乙】
(毕昇)活字之法,斯其权舆①。然泥字既不精整,又易破碎。松脂诸物亦繁重周章,故王桢《农书》所载活字之法,易以木版。其贮字之盘,则设以转轮,较为径捷,而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法,则质柔易损,更为费日损工矣。是编参酌旧制,而变通以新意。
(选自[清]金简《武英殿聚珍版程式》,有删改)
【注】①权舆:起初,开始。
3.解释下列句中加点词语的意思。(4分)
(1)薄如钱唇 钱唇:
(2)持就火炀之 炀:
(3)则质柔易损 损:
(4)更为费日损工矣 费:
4. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
_______________________________________________________________________________
②然泥字既不精整,又易破碎。
_______________________________________________________________________________
做批注是非常好的读书方法。阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题,用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处,这就是做批注。请用“做批注”的读书方法,摘录并批注文段【甲】中能够体现活字印刷术的“活”这个特点的一个语句。(2分)
______________________________________________________________________________
6.印刷术是人类文明的先导,为知识的传播、交流创造了极为有利的条件。【甲】【乙】两文展现了中国古代印刷术的发展历程:由唐代的雕版印刷到宋代毕昇的泥活字印刷,再到元代王桢记载的 ,明代陆深记载的铅活字印刷。到了清代,金简奉旨勘印《四库全书》,要“变通以新意”。可见,我们的祖先从未停止过改良印刷术的脚步,从中我们看到了中国古代劳动人民的 精神。(4分)
现代文(28分)
阅读下面的文章,完成7—10题(
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