《吃水不忘挖井人》重难点案例.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 《吃水不忘挖井人》重难点案例 一、导入 1、今天我们要学习的是 吃水不忘挖井人。学习课文之前，我们先来读读这两 句话。我们是新时代的儿童，我们是祖国的花朵。我们的生活多么幸福，多么快乐！ 2、“新时代“就是指我们现在的中国，也就是新中国。（板书：新中国）我们这些生活 在新中国的儿童，生活怎么样？（板书：幸福）六单元的学习就是想让大家懂得“幸福的 生活 是怎么来的？”（强调几遍） 3、再读今天的课题：吃水不忘挖井人。“吃水”你怎么理解？（学生回答之后，课件 出示： 吃苹果，吃面包，吃奶，吃水） 4、认读“忘、挖”（加一加换一换的方法认识“忘”）在题目上边比着写一写“忘” 二、初读课文、识字 1、我们已经预习了课文，老师要听一听谁读得最认真、最好听。（齐读课文） 2、课文中有几句话，生字比较多，一起看一下。（句子中识字） 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 3、课件出示三句话。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 （1 ）知道毛主席吗？（学生简单介绍）毛主席是我们的国家主席。“席”这个字怎么 记住它？（2 ）讨论“导、革命”三个字怎么记住？（导 上边很像已经得已，革上边不是 草字头，要注意）。（3 ）革命是干什么呢？革命就是把欺负老百姓的坏人消灭掉，把侵 略中国 人的外国人赶出去。（4 ）读 第一句话。课文中找到这句话，圈出这三个词语。 “毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。” （1 ）“战”和前面我们学过的哪个字很像？（换一换的方式认识“战”）（2 ）课文讲 的就是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。再读句子，课文中画出“战士”一词，比着 写一写。 “吃水不忘挖井人，时刻 想念毛主席。” （1 ）“时刻”的刻 ，也是刻字的刻 ，所以右边是立刀旁。好孩子的孩去掉左边的子换 成立刀旁。 认识“刻”。（2 ）“想念”在哪里想 ？--心里边想 ，所以 是 心字底。(3)课文 中画出 时 刻、想念 比着写一写。 4、课件出示句子中摘出的词语 ：毛主席 领导 革命 战士 解放 时刻 想念 不 忘 挖 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 井 开火车检查读 课文中找到“解放”一词画出来。 5、理解：解放革命胜利了就是解放了，坏人消灭了就是解放了，敌人都赶出中国 了就是 解放了。 6、出示生字：忘 挖 井 席 导 革 命 战 士 解 刻 想念 面 乡 齐读一遍 7、要求写的字：井 乡 面 忘 想 念 重点指导“面 念” 三、理解课文 1、自由读课文，给每个自然段标上号。思考：故事发生在什么时间，什么地方？讲的 是谁 干什么的故事？ 2、讨论以上三个问题。（1 ）时间毛主席在江西领导革命的时候，强调是解放前的 旧中国。 板书： 旧中国 （2 ）江西省，瑞金城外的沙洲坝。（3