苏教版劳动与技术一年级下册知识点梳理.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 一年级下册 多功能课程表 1.多功能课表的制作步骤：①取出材料,并剪下各部件；②用长尾图钉沿山线轻轻划出 痕迹；③沿山线折叠；④取出 A4 纸,折成八等分,打开后沿折痕剪开并作为内页；⑤将内页 装订在课表内；⑥在粘贴面上涂上白乳胶；⑦粘贴插笔的小部件；⑧完成。 1. “ 2.折”和“粘贴”是纸工制作中基本的技法。 3.卡纸的折叠技法要有两个操作环节：划痕、折叠。 划痕是将直尺边缘靠折线放好,一只手压住直尺,手指不能伸到直尺外侧,另一只手拿着 长尾图钉沿着直尺边缘轻轻划痕。既能在卡纸上划出痕迹,又能不划断纸张。在卡纸上划痕 后,就可以沿着划痕折叠卡纸了,折好后要用手指沿着折线按压一遍,使卡纸折叠得既平整又 美观。 4.和田十二法,又叫作和田创新法则,该创新方法简洁、实用。和田十二法主要包含以下 内容： (1）加一加：加高、加厚、加多、组合等。 (2）减一减：减轻、减少、省略等。 (3）扩一扩：放大、扩大、提高功效等。 (4）变一变：变形状、颜色、气味、音响、次序等。 (5）改一改：改缺点,改不足之处。 (6）缩一缩：压缩、缩小、微型化。 (7）联一联：将原因和结果联系起来。 (8）学一学：模仿形状、结构、方法,学习先进。 (9）代一代：用别的材料代替,用别的方法代替。 (10）搬一搬：移作他用。 (11）反一反：能否颠倒一下。 (12）定一定：定个界限、标准,能提高工作效率。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 二、折笔帽 1.折笔帽的制作步骤：①沿折痕剪下纸条,剩下的纸片待用；②将纸条紧紧卷在铅笔上 ； ③卷紧后,在纸条末端贴上双面胶带,黏合；④取步骤①中待用的纸片,剪下一张四支铅笔宽 的纸条,沿长边对折两次；⑤将纸条包在纸卷上,多余部分塞入卷纸内；⑥插入铅笔,整理完 成。 2.笔帽的作用：既保护笔尖,又能防止露出的笔尖涂抹,保持文具盒干净整洁。 3.笔帽应该多长：笔帽的长度以能遮盖住笔尖、套牢铅笔为宜。 4.在记号处折一道折痕,有两个注意点,一是沿记号折叠,二是折叠时左右两边要对齐。 5.笔帽的其他用途：做成铅笔延长器,使铅笔再次被利用。 6.笔帽的装饰：绘制卡通图案装饰在笔帽上,也可以直接在笔帽上绘制卡通图案。 三、包书皮 1.包书皮步骤：①取一张包书皮对折,把书放入包书皮纸内；②在书的四周压出折痕； ③取出书,在包书纸的上下两端各剪一刀,剪至折痕处；④将书包进包书纸内,四个角对准折 痕向内折；⑤用透明胶带固定；⑥整理,完成。 2.包书皮的作用：保护书本,让书本耐磨,耐脏。 3.包书皮注意点：将书打开,压平；四周至少留出三根手指头的宽度。 4.书皮包得成功与否,关键在于贴合度。 包书皮的其它方法：将书合起来,先估出纸张一半的大小,再对折确定整张包书纸的大 小；或是先将纸对折,然后将书脊和折叠线对齐估计出包书纸的大小。 2. 注意点:步骤② “在书的四周压出折痕”,需要注意的是书在包书纸内不能移动,且 正反两面都要有压痕 （用指甲刮