师德教育征文.docx

PAGE PAGE 1 师德教育征文 师德教育征文范文1 　中华民族是重视德育和志趣高尚的民族。“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一，《左传》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思是，人生最高的境界是立德有德、实现道德抱负，其次是事业追求、建功立业，再次是有学问有思想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把“立德”摆在第一位，是由于万事从做人开头。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，《管子》中的这段话说明我们的先贤已充分熟悉到培育人才是长远之计。“立德树人”也几乎是我国历代教育共同遵循的理念。  　我们要培育什么样的人，这是教育必需回答的问题，而“立德树人”恰恰做出了最为恳切的回答。我们培育的不是只会考试的做题机器，疲乏不堪的分数奴隶，疲于奔命的就业机器，而是有着健全道德的人。立人先立德，这是从古至今不变的命题。古人说，“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”，而“立德”之所以被摆在首要位置，就是由于无论什么时候，道德永久是一个人安家立命的根本。  　我们难以想象，假如教育培育出来的人没有道德，那会是什么样的场景?做教育的都知道这样一句话，高分低能是次品，体质不好是废品，品德不良是危急品。所以，立人先立德，人的培育，必需坚持德育为先。  　但，立德树人并非一句空话、大话、套话，也不仅仅只是德育老师的事，它是全部老师共同肩负的重要使命。教育，从来就不应当窄化为“教学问”、“教文化”、“教技能”，它包含着更为重大、深远的使命。正如梁启超先生所说：“教育就是教人学做人，学做现代的人。”  　可是，我们需要扪心自问，我们是否达到了这一目的?面对厌学睡觉的`同学，面对毕业撕书的同学，更有甚者，面对那些曾经的同学、现在的成人种种自私冷漠的行为，他们是否就是我们抱负中的“现代的人”?  　立德，必需从现在开头。我们深知，试卷会慢慢发黄，成果可以通过练习来获得，但道德——这种特殊而美妙的东西，却必需经受长时间的熏陶和培育才能拥有。  　漂亮中国，需要的不是高分数机器，而是有道德的现代的人。 师德教育征文范文2 　近来关于教育话题多了起来，从北大校长推举制到新任教育部部长的一系列即将开头实行的举措，整个社会都在关注着我国教育事业的进展方向。教育历来是国家综合实力提高的根本，只有教育进展了社会才能更好的进展，只有教育进展了我们的雄伟蓝图才能实现，同样教育事业的许多方面也是社会热中于争论的话题，社会争论教育也正是体现了民众期盼接受优质教育、营造良好教育环境的心愿。教育是个大课题，涉及的方方面面许多，也需要长时间的逐步进展，关于大的领域我没有资质去论述，但对师德有自己的熟悉。  　虽然自己是一名年轻老师，甚至还表现着几分同学时候的稚气，可我认为师德是我们投身教育事业时就应具备，并在实际工作中不断的完善。对于师德我的理解是老师应有的道德，在整个教育活动中体现出来的自身的道德素养。对于同学来讲老师就是他们人生的领航员，是人类灵魂的塑造者，老师不仅传授学问，他们在教学活动中表现出来的道德素养，日常的行为规范影响着同学的成长，具有良好师德的老师确定能培育出更优秀的同学。  　前两天新闻曾报道有位高中生自杀，在他的遗书中书写了自己对师德败坏无法忍受的苦痛，我曾经还听说某高校的一名老师，而且是“两课”老师，用是不是给自己送钱来打算同学期末考试能否及格，甚至引导同学给自己送礼。类似的实例许多…，多的曾经的潜规章已经成为了今日明目张胆的师德败坏。我很难想象这样的老师站在讲台上面对同学讲课时会是什么感受，莫非还能理直气壮地教育同学如何如何…，当然这样的老师应当是少一部分，否则我们的教育事业不行能逐步地向前进展，社会也难以容忍。  　为人正直，人格健全，品德端正，做事仔细我认为是一个人能够成为一名老师的低线，也是我眼中的师德。德高为师，身正为范应当是每一名老师时刻看齐的准则，君子爱材取之有道，追求高质量的生活是现代人对生活的态度，可不应当以败坏职业道德为代价。老师不正值的所作所为不仅会损害社会对教育工作的信任，更将影响同学健康的成长。当我们面对那一双双布满着朝气和期望的眼神时应当时刻提示自己——师德永不行弃! 师德教育征文范文3 　“育人德为先，身教胜言教。”被誉为人类灵魂工程师的老师，我们的一言一行都潜移默化地影响着同学。在全社会都高度重视未成年人思想道德建设的今日，需要怎样的老师道德呢? 我认为今日的老师道德应当是“有爱心”、“有责任心”、“有无私奉献的精神”。假如一个老师没有爱心、没有责任心、没有奉献精神，那么她(他)怎么能爱同学呢?怎么能喜爱自己的事业呢?怎么能全身心的投入到工作中呢?我曾看过全国优秀老师盘振玉老师的事迹材料。他是瑶山深处一