初中英语_Module 9 Unit 3 Language in use教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

初一英语翻转课堂课时学案 课 题 Module9 People and places Unit 3 Grammar 编制人 审核人 目标导学 目 标 及 要 求 是否达标 1.听懂关于运动的描述，掌握2个单词短语（run, study）的拼读及用法； 2.通过自学及教师点拨，了解现在进行时的各种句型转换； 3.通过学习本节内容，学会运用现在进行时，更好的用英语表达。 重点 难点 现在进行时的用法 自 学 质 疑 案 一、 能阅读本部分讲解并勾划重点+2分 自评_____分 二、正确翻译句子，每句+1分 自评___分 积极思考，每个问题+1分 自评_____ 分 能阅读本部分讲解并勾划重点 +2分 二、正确答出+2分 自评___分 一、 一、自学课本85。（5 mins） 二、翻译下列句子并注意观察。(合上课本默写) 我正站在长城上和你谈话。 _____________________________________________________ 王辉正在照很多照片。 _____________________________________________________ 3. 他们正在等公交车或火车。 _____________________________________________________ 4. 此时，不同地方的人们正在做不同的事情。 _____________________________________________________ 【思考】： 上述句子，用了什么时态？________________________ 其动词构成是怎样的？______________________________________ 这种时态的意义是什么？____________________________________ 你能列举几个这种时态的标志词吗？_______________________ 班级 小组 姓名________ 使用时间：____ 第 1 页 自 学 质 疑 案 三、合上课本写出动词-ing形式的变化规律： 1._____________________________________________________________2. _____________________________________________________________ 3._____________________________________________________________ ______________________________________________________________4. ____________________________________________________________写出下列动词的现在分词(-ing)形式。 talk____________ drive____________ put___________ lie____________ work___________ play____________ have__________ eat____________ visit____________ leave____________ run__________ tie____________ 小试身手 They are talking to each other. (改为否定句) ___________________________________________________________ I’m listening to music. (改为否定句) ___________________________________________________________ (3) We’re enjoying our trip. (改为一般疑问句，并作否定回答) __________________________________________________________ Watch the video—language points and take notes. （观看微课yy-qs-M9LG-060,整理笔记） 六、Correct the answers by yourself and then work in groups to check the difficulties.(先红笔自主纠错，后小组讨