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数学学困生辅导计划
篇一:数学学困生辅导计划
一、情况分析
四年级共有学生21 人,其中男生 10 人,女生 11 人。从学习情况、知识技
能掌握情况以及日常行为规范情况来看,大部分女同学学习积极性高,学习目的
明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各科作业能按时按量完成,且
质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但大部分男同
学学习不够认真,纪律方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小
动作、课后不能完成作业等现象。种种情况表明,要实现教学成绩的大面积丰
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