原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
师徒带教徒弟小结
师徒带教徒弟小结
经过两个月的师徒带教活动，我深刻感受到了工作的经验和学生的进步。作为年轻教师，我充满了理想和激情，但缺乏经验和技巧。作为包班老师，我深知肩负的责任很重，班务繁琐，教学压力大，加上来自学生和家长的压力，有时心理压力很大。师徒结对活动为我的教学提供了广阔的平台，让我受益匪浅。
在师徒同上一节课活动中，我听了兰老师的《失物招领》。兰老师的丰富评价语言充分调动了孩子的积极性，时间总是在不知不觉中流逝了。她的课堂富有激情与活力，思路清晰，重难点突出，让学生在快乐的学习氛围中学习。我在上这堂课时，也采用了兰老师的思路，但对课堂的控制还有欠缺。在师父的评课中，我意识到了
致力于个性化文案定制、润色和修改，拥有8年丰富经验，深厚的文案基础，能胜任演讲稿、读书感想、项目计划、演讲稿等多种文章写作任务。期待您的咨询。
文档评论（0）