小学音乐上册教材内容及知识点梳理.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 小学音乐一年级上册教材内容及知识点梳理 读谱视唱 演奏曲目 合唱、合奏曲 课次 聆听 演唱 知识技能 创编活动 片段 小打击乐 目 《口哨与小狗》听音乐模 随教师模唱《拉勾勾》 第一课 《拉勾勾》 1.歌唱姿势 P7 模唱“金勾 X XX 节奏型拍击练 仿小狗的叫声，并跟着老 歌曲旋律前 2 小节 （P7 好朋友 2.认识图标 勾 银勾勾” 习 师做动作 页） 聆听《快乐的一天》，结 感受并体验 X 走、 合着《其多列》 第二课 《其多列》 歌曲前2小节识谱（P10 念和拍“X XX”节 合图片，随音乐情绪的变 XX 跑跑节奏练习 走一走跑一跑 快乐的一天 页） 奏型组合 化用动作表达感受 （ P11 页） （P11 页） 合唱曲目： 《国歌》聆听时引导学生 第三课 歌曲第 5-8 小节识谱 用语言表现音 的 随老师模唱旋 做节奏传递的拍击 肃立，行注 目礼，少先队 《国旗国旗真美丽》 祖国您好 （P16 页） 强弱 律（P17 页） 游戏 《国旗国旗真美 员敬队礼 丽》、 《咏鹅》、 《快乐的小熊猫》随着音 用木鱼和碰钟 《法国号》 第四课 随教师模唱歌曲旋律 按打击乐器图谱为 乐有节奏地模仿快乐的小 《咏鹅》 认识木鱼、碰钟 为《咏鹅》伴 可爱的动物 前 4 小节识谱（P26 页） 《咏鹅》伴奏 熊猫 （鼓励个性化动作） 奏（ P27） 第五课 《三个和尚》感受乐曲情 《洗手绢》 9-12 小节识谱（ P29 感受并体验 X—欧 与老师合作唱 用木鱼、碰钟为歌 爱劳动 节，用弹舌模仿木鱼声 页） 节奏练习（ P34） 一唱（ P28） 曲伴奏