生物的遗传和变异复习资料.pptxVIP

生物的遗传和变异复习资料;考点一：基因控制生物的性状;考点一：基因控制生物的性状;考点一：基因控制生物的性状;1.据新闻报道，一对正常夫妇生下了一个异常的小孩，她的手指和脚趾共有32个，这种现象在遗传学上称为（　　） A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育 2.能实现生物遗传和变异的生命活动是（　　） A.生殖 B.生殖和发育 C.发育 D.生殖或发育 3.下列现象属于生物变异的是（　　） A.黑猫和白狗的体色有差异 B.变色龙在草地上呈绿色，在树干上呈灰色 C.蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构明显不同 D.母兔生出一窝小兔，毛色各不相同 4.下列各组生物性状中，不属于一对相对性状的是（　　） A.水稻的高杆与矮秆 B.豌豆的圆粒与皱粒 C.人的单眼皮与双眼皮 D.狗的白毛与卷毛 5.下列有关性状的说法正确的是（　　） A.豌豆的圆粒和高茎是相对性状 B.控制生物性状的基本单位是基因 C.生物的性状就是指生物的形态 D.生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系 ;6.通过基因工程技术，科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内，可从牛乳中获得人乳铁蛋白．这种技术是（　　） A.人工合成 B.发酵 C.转基因技术 D.仿生 7.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面相关叙述正确的是（　　） ①运用的是克隆技术；②可以说明生物的性状是由基因控制的；③运用的是转基因技术；④可以说明基因主要存在于染色体上． A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于（　　） A.转基因技术 B.发酵技术 C.克隆技术 D.组织培养 二．填空题 1.图是一些人体常见的遗传性状， 其中为一对相对性状的是_____、 ______。 2.“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有_____现象．“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的_____在自然界普遍存在． 　 ;考点二：基因在亲子代间的传递;考考你！！;（3）典型例题 5.右图表示基因在亲子代间的传递过程。 根据学习的知识回答问题： ①在右图的横线上写出各细胞内的染色体数目。 ②生殖细胞中的染色体是___存在的，生物体 细胞中的染色体是____存在的，其中一半来 自__方，另一半来自___方。生殖细胞中染色 体数目只是体细胞的___。;4.如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（　　） A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 5.人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（　　） A.23条 23条 23条 B.23对 23对 23对 C.23条 23条 23对 D.23对 23条 23对 6.下列基因组成一般属于生殖细胞的是（　　） A.AA B.Aa C.aa D.a 7.如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系，请将其填写完整：①是___；②是____；③是______． ;;考点三：基因的显性和隐形;（3）典型例题 1.孟德尔的豌豆杂交实验思考： ①纯种的高茎和矮茎的杂交，后代都表现为 高茎，则显性性状和隐形形状分别为_____， 其亲代和子代的基因型分别为_______。;亲代;（3）典型例题 2.人的眼色虹膜有蓝色和褐色之分，下表是对一些家庭的调查。;1.控制能卷舌的基因为显性基因A，控制不能卷舌的基因为隐性基因a，一对夫妇都能卷舌，他们的孩子也能卷舌，孩子的基因组成最可能是（　　） A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa． 2.结合如图，分析下列说法正确的是（　　） A.高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有 两对相对性状 B.高产和倒伏都是由显性基因控制 C.高产抗倒伏小麦含有隐性基因 D.高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用 3.已知绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有一对白色绵羊生了一只黑色小羊，则下列说法不正确的是（　　） A.该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb B.该对白色绵羊子代的基因组成只有Bb、bb C.该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25% D.该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75% 4.一个有酒窝（Aa）的男性与一个无酒窝（aa ）的女性结婚，生下无酒窝的后代概率是（　　）A．100% B．50% C．25% D．0% ;5.番茄果皮的红色（D）对黄色（d）为显性．若将红色番茄（Dd）的花粉接到黄色番茄（dd）的柱头上．则黄色番茄植株上所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是（　　） A.红色 Dd B.黄色 Dd/dd C.红色 Dd/dd D.