三年级下册数学《长方形的面积》教学反思.docxVIP

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三年级下册数学《长方形的面积》教学反思 本节课的教学目标是让学生自主探究长方形的面积计算公式。为了达到这个目标,我们需要重视问题的提出。在课堂中,教师应引导学生思考长方形的面积与它的长和宽的关系,激发学生产生弄清未知事物的迫切欲望,诱发学生去猜想、去探索的思维活动。一个好的问题,更能贴近学生的思维实际,更能激起学生“研究”的欲望。 在教学中,我们也要重视探究过程,让学生充分体验。我会留给学生充足的时间进行思考、通过操作,来解决问题,进行数学归纳,提升数学思想。鼓励学生用已有的经验或直观体验来解决问题,获得丰富的学习体验。

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