作文：南京中考冲刺名师团点拨7科应试技巧.pdfVIP

南京中考冲刺 名师团点拨7科应试技巧 下周一到周三，南京6.2万初三考生将正式走上中考战场。在最后 的几天里，七门学科里还有哪些分数可以通过复习抓到？考试时又有 哪些有效的应试技巧？考生该如何调整自己的学习节奏？为此，本报 特别约请了南京具有丰富中考经验的七科名师为考生做最后的冲刺点 拨。 语文： 多写身边小事 南京一中初三把关教师何甜甜 课外古文翻译是一个难点，确实看不太懂某个字的意思时，多结 合语境去“猜”。想想平时这个字可能有的几种解释，再结合语境去 揣摩。翻译时尽量采用组词法，慎用换词法。 现代文阅读中叙事类哲理类文章是个人情感色彩比较浓重的文体， 阅读过程中，要充分理解作者的情感点，就是做记叙文阅读要在先不 看题目的情况下整体阅读一遍全文，心里问自己——写了什么，为什 么这样写？有了基本概念后再看题答题。科技类文章要善于抓住全文 以及各个自然段的中心句进行理解答题。 作文是关键。拿到试卷千万不要迫不及待地去看作文题，无论好 写还是难写，都会对冷静解答前面的题目起到负面影响，一定要到最 后专门的作文时间里(至少 50 分钟)全心投入写作。要有分段意识，不 要只有三段，多分段的好处传递给他人思路清晰，条理分明的信息。 无论写什么文体，都要注意是写什么要像什么，不要文体杂糅。万一 写不完，一定当机立断，及时结尾，以成一篇完整作文。选材上，尽 量避开头脑中第一反应的内容。多写自己熟悉的、动真情的内容。不 要写大题材，多写身边小事。不要卖弄网络词汇、动漫术语，多用平 时积累的古诗文名句、等。 数学： 注意“分段得分”步步为营 南京一中初三把关教师李青 由易到难。试题的难度一般按题目顺序逐渐递增，所以答题时要 从头做起，不要因为后面大题目占的分数多，就先做后面的题目，这 样往往容易把自己难住。遇到不会做的题，要敢于暂时“放弃”，调 整好心态，改做下面的题，切记在考场上绝不能为一道题而浪费太多 时间。 分段得分。近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特 点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意 “分段得分”，步步为营。首先拿下第一问，确保不失分，然后分析 第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保 全分，争取第三问能抢到分。数学中考中的解答题都是按步给分的， 如果过程写得比较简单，一旦出现错误往往会丢较多的分，因此中间 过程不要过于简单，这样即使出现错误也可以尽可能少扣分。如果因 为时间过紧或只知道结果而不能正确书写正确结果，就将正确答案写 上。 外语： 五步骤达到“热身”目的 南京一中南京市学科带头人黄侃 最后几天是考生查漏补缺的一个重要的环节。考生要仔细阅读近 期有“份量”的标准化试卷(如一模、二模) ，对卷中出现的错误进行梳 理、归类，直到搞懂弄清，切不可“走过场”。 在考英语的前一天考生要通过一读、二听、三看、四写、五记来 达到“热身”目的。一读：考生通过阅读标准化试卷(如一模、二模卷) ， 熟悉中考题型，回顾答题策略，强化答题意识；二听：考生通过听中 考模拟题(20 个题目)或课文磁带，熟悉语音、语调和语速并保持一个 良好的语感，力求做到耳熟能详；三看：考生通过看错题本，加深对 正确答案的理解与记忆。努力做到准确无误；四写：考生通过“仿写” 文章，记忆佳句，熟悉题材，规范写作；五记：识记出现频率较高的 单词，矫正易错词或词组。 物理： 要注重实验过程的复习 南京一中南京市优秀青年教师杨大为 因为中考时基础题、中等题占多数，所以复习时，一定要重视基 础，应按“2008年中考指导书物理”中的要求再将物理书仔细地整理 一遍，做到基本的概念要在理解的基础上记得；重要的规律要熟练掌 握；重要的常数和数据要熟记；基本的实验要会做。 今年中考第七、十七、十八章所占分数有所增加，要复习到。在 实验复习的过程中，特别要注重实验过程的复习，要注意实验步骤的 设计，要会选择实验器材，要会设计实验记录表格，要会分析实验记 录，总结归纳出实验结论，实验复习时要注意会分析实验过程中出现 的一些问题，并针对问题提出解决的方案；实验复习时要注意会对别 人所做的实验进行点评，指出其优缺点，并提出改进方案；实验复习 时还要注意加强对探究性实验的复习。 化学： 计算题不会也要写方程式