生产经营单位从业人员安全培训教材.pptVIP

二、特种劳动防护用品 劳动防护用品分为一般劳动防护用品和特种劳动防护用品两种。门gi年我国开始对部分劳动防护用品实施生产许可证制度，列入许可证目录的劳动防护用品称为特种劳动防护用品。其范围有以下几类： （1）头部护具类：安全帽。 （2）呼吸护具类：防尘口罩、过滤式防毒面具。自给式空吸器、长管面具等。 （3）眼（面）护具类：焊接服面防护具、防冲击眼护具等。 （4）防护服类：阻燃防护服、防酸工作服、防静电工作服 （5）防护鞋类：保护足趾安全准、防静电鞋、导电鞋、防刺穿鞋、胶面防砸安全靴、电绝缘鞋、耐酸碱皮鞋、耐酸碱胶靴。耐酸碱塑料模压靴等。 第六十三页，共九十二页。 第六章 作业现场危险源辨识与隐患排查治理第一节危险源及辨识 一、危险源相关概念的定义如下： （1）危险源 （2）重大危险源 （3）风险 （4）事故 （5）时间 （6）危险源辨识 （7）风险评估 第六十四页，共九十二页。 二、危险源辨识 危险源辨识的目的是通过对系统的分析，界定出系统中的那些部分、区域是危险源，其危险的性质、危险程度、存在状况、危险源能量与物质转化为事故的转化过程规律、转化的条件、触发因素等，以便有效地控制能量和物质的转化，使危险源不至于转化为事故。它是利用科学方法对生产过程中那些具有能量、物质的性质、类型、构成要素、触发因素或条件以及后果进行分析和研究，做出科学判断，为控制事故发生提供必要的、可靠的依据。 1、危险源的分类 危险源从定义看危险源可分为两类： 第六十五页，共九十二页。 （2）麻痹心理 在单位安全生产形势较为稳定的情况下，有些员工的安全思想和警惕性就会不自觉地松懈厂来，在操作中很容易产生轻视心理，不严格按规程办事，时间一长就养成习惯性违章 (3）取巧心理 有的员工脑子精，为了抢时间赶工作进度，图省时省劲，投机取巧，简化操作过程、减少施工工序等，置安全措施于不顾。’ （4）马虎心理 有些员工认为自己熟悉工作环境和作业程序，只要把握主要的操作规程即可，作业时粗枝大叶、不拘小节，他们往往对“看得见”的危险比较警觉，对暂时没有发生危险恶果的潜伏危险掉以轻心。 第三十一页，共九十二页。 （5）逞能心理 一些员工熟悉岗位技能、有工作经验，理论上有一套，操作知识也都知道，产生骄傲自满思想，认为有关作业规定和程序对自己来说都是不必要的“小菜一碟”，别人不敢违章．自己“技高胆大”，违章操作才显“英雄本色”，结果造成事放。 （6）蛮干心理 有些员工有一定的技术能力，但工作方法简单粗暴，把遵章守制看成是刻板，随意“创新”工作方法，不充分估计行为的恶果，这种违章一旦发生事故就有可能是大事故。 （7）无知心理 一些新员进厂和部分文化程度较低的员工，平时不注意加强学习，对每项工作程序应该遵守的规章制度不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情，作业中糊里糊涂违章，糊里糊涂出事，根本不知道错在哪里。 第三十二页，共九十二页。 （8）麻木心理 个别员工因长期、反复从事同一工作，生产热情减退，工作积极性不高，工作应付了事，完全处于被动状态。发现了工器具有问题也不及时更换或修理，使安全设备缺乏可靠性；发现他人违章也不制止，认为就算发生也轮不到我头上，久而久之就有可能发生事故。 （9）从众心理 一些员工安全知识不全面、安全意识不强，看到其他职工违章操作“既省力，又没出事”，还没被追究和处理，就削弱了正确的安全思想，把违章当成经验，盲目地学习、运用，渐渐地，错误的操作方法代替了正确的方法，形成习惯性违章。 （10）奉上心理 一些员工原则性不强，对上级的话唯命是从，明明知道是错的，总想着是领导让我干的，就算出了事也有上面顶着，查不到我，结果发生了本不该发生的事故。 第三十三页，共九十二页。 （11）唯心心理 极少数员工受消极思想影响，抱着“是福不是祸，是祸躲不过”的错误心理，靠惯性作业，凭经验操作，不注意安全随意工作，往往造成事故。 2．习惯性违章的客观原因 （1）岗位培训不到位 企业没有完善的培训计划定期对员工进行知识更新和技术培训，主要表现为：新员工无证上岗或设备结构、工艺技术更新改造后，员工对新工艺操作规程不了解，在不知情的状态下违章。另外，企业虽然开展了许多与安全相关的理论培训、思想教育、技术培训，但由于培训过于程式化，效果不理想。员工只是被动接受，往往认识问题不全面、不充分。不理性，反映在工作中，就是摆不正安全与效益的关系，常会产生“安全就是不出事故”的单纯认识，因而也不能真正认识到习惯性违章的危害和反习惯性违章的重要性。 第三十四页，共九十二页。 (2）作业环境不安全 有的设备结构。工艺技术设计时考虑不充分，不符合人体的生理特征，按正规的操作极不方便或容易损坏零部件，从而引起习惯性违章操作。此外，随着生产规模的扩大，部分工艺、设备、流