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考试范围 考试模式：“6+1 ” 分两个阶段： 第一阶段：专业阶段考试科目（6科）： 会计 审计 财务成本管理 经济法 税法 公司战略与风险管理 (新增科目) 第三十页，共四十三页。 考试范围 第二阶段：综合阶段考试设1科—“综合测试” 测试考生： 运用专业知识和法律知识的能力 “保持职业价值观、道德与态度”等综合能力 第三十一页，共四十三页。 审 计 学 第一页，共四十三页。 《审计学》课程是全国高校财务管理专业开设的一门核心课程之一。本课程以注册会计师审计为主线，主要讲授独立审计的基本理论，基本程序与技术和会计报表审计的主要实务，以满足培养高素质、实用性会计人才的需要。 课程介绍 第二页，共四十三页。 第一章 概论 第一节 注册会计师审计的产生和发展 第二节 审计的概念及种类 第三节 注册会计师职业 第三页，共四十三页。 教学目标： 通过本章教学，使学生了解注册会计师审计的产生与发展过程，重点掌握审计的概念、种类；了解注册会计师考试时间、科目、登记，掌握注册会计师的业务范围。 本章教学目标 第四页，共四十三页。 第一节 注册会计师审计的产生和发展 一、注册会计师审计的产生 二、注册会计师审计的发展 三、中国注册会计师审计的发展 第五页，共四十三页。 １６世纪 意大利的威尼斯 合伙制企业 独立的会计专业人员 １８世纪 英国股份公司制 注册会计师 １７２０年，“南海公司”事件，查尔斯.斯纳尔以会计师的名义进行检查，标志着独立会计师――注册会计师的诞生。 １８５３年，成立了爱丁堡会计师协会，标志着注册会计师职业的诞生。 一、注册会计师审计的产生 标志 第六页，共四十三页。 归 纳 独立审计产生的条件 1.私有制 2.两权分离（企业财产所有权与经营管理权的分离） 3.委托代理关系 第七页，共四十三页。 审计关系图 审 计 人 （第三关系人） 被审计人 （第二关系人） 审计委托人 （第一关系人） 被审计关系 审计关系 证实关系 委托或授权关系 授权经营管理关系 受托经济责任关系 第八页，共四十三页。 审计与会计的关系 第九页，共四十三页。 二、西方独立审计的发展 按审计对象 按审计模式 会计账目审计阶段 资产负债表审计阶段 会计报表审计阶段 账项导向审计阶段 内控导向审计阶段 风险审计阶段 第十页，共四十三页。 二、西方注册会计师审计的发展 发展：20世纪 美国发达的资本市场 三个阶段： 1844---20世纪初，详细审计阶段 20世纪初----30年代，资产负债表审计阶段 20世纪30--40年代，全部会计报表审计阶段 第十一页，共四十三页。 二、西方注册会计师审计的发展 阶段 时间 特点 报告使用人 对象 目的 方法 详细审计 1844--20世纪初 会计账簿 差错防弊 详查 股东 资产负债表审计 20世纪初—30年代 账簿及资产负债表 判断企业信用 从详查初步转为抽查 股东及债权人 会计报表审计 20世纪30—40年代 全部报表及财务资料 提出客观公正的意见 测试内部控制，广泛采用抽查 社会公众 第十二页，共四十三页。 三、中国注册会计师审计的发展 四阶段 产生阶段 停滞阶段 恢复阶段 规范发展阶段 第十三页，共四十三页。 产生阶段 第一部法规 ： 《会计师暂行章程》 (1918年 北洋政府） 第一位注册会计师： 谢霖 第一家独立审计机构： 正则会计师事务所 第十四页，共四十三页。 停滞阶段 解放初期 在社会主义改造完成以后，由于照搬前苏联高度集中的计划经济模式，我国的注册会计师审计悄然退出了经济舞台 。 第十五页，共四十三页。 恢复阶段 1980年 标志---《关于成立会计顾问处的暂行规定》 注册会计师制度开始重建，主要业务是对外商投资企业进行审计并提供会计咨询服务。 1986.7--《中华人民共和国注册会计师条例》 1988.11--中国注册会计师协会成立 第十六页，共四十三页。 规范发展阶段 1994.1----现在 1994年１月《中国注册会计师法》实施 1995-2003年 财政部 六批独立审计准则 2006年财政部颁布22项，修订26项审计准则，共48项于2007年执行。 第十七页，共四十三页。 第二节　审计概念与种类 一、