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创建文明城市工作总结2023 创建文明城市工作总结篇1 20—年，是我们—市创建全国文明城市的关键年，在提升整 体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键 的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校 结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力 军作用。 在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、 深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，在社 会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出 了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生 的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了 显著的成效。现将学校20—年创建文明城市工作总结如下： 一、20—年创建文明城市工作总体情况 1、学校领导重视，组织机构建全 为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成 立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创 建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了 详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。 对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，其中测 巢老人送温暖献爱心活动。 8、在创建关键的冲刺阶段社区强力组织社区志愿者严格按照 创建测评要求进一步加大巡查克服困难，每日包干责任区，经常 放弃节假日休息投入了创建工作，努力营造整洁有序的市容环境。 9、投入2万多元疏通竹排巷，瀛福路、瀛东路、红星新村等 辖区所有下水道，清理辖区乱堆放52车次。 10、开展除四害消杀6次。 本社区的创建全文明城市高度重视，紧紧围绕创建工作要求 全力以赴，取得了一定成效，但按创建标准尚存在不少差距，今 后要持续重视创建工作，克服满足麻痹思想，查漏补缺巩固成果， 继续加强文明城市创建工作力争取得更大实效。 创建文明城市工作总结篇3 创建全国文明城市对于提高人民群众文明素质和城市文明程 度，改善市民生活条件和生活质量，树立榆林良好的外部形象， 提升榆林品位，优化榆林发展环境具有十分重要意义。为了认真 贯彻全市创建全国文明城市工作的具体安排部署，全力完成创建 全国文明城市工作任务，根据上级文件精神，结合我园实际，我 园制定了创建工作计划，现就我园创建文明城市工作总结如下： 一、工作要求 1、高度重视，把创建工作作为一项重要工作来抓。并严格对 照任务目标进行周密安排，将工作落实到人，确保创建工作稳步 推进。 2、对照创建计划分阶段完成工作任务，做到：专人负责，定 期检查，认真落实。 3、对工作不力，影响文明城市创建进程的，将严肃追究责任 人的责任。 二、工作开展情况 1、成立创建工作领导小组。 2、广泛宣传，大力动员。 3、以实现人的全面发展为目标。 4、不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文 明细胞的创建活动。 5、坚持民主集中制，依法治园。 6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。 7、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，大力开展了有益 的活动。 8、加强后勤管理，提高服务质量。 9、狠抓安全保卫工作。 三、取得成绩 1、通过成立创建工作领导小组。进一步细化了创建工作和创 建工作的职责，使文明县城创建工作制度化、规范化，做到齐抓 共管、形成合力，使创建各项工作落到了实处。 2、通过广泛宣传，大力动员。使教职工提高了认识，统一了 思想，让创建工作向家庭、社会得以延伸。 3、通过以实现人的全面发展为目标，使广大教师树立了终身 学习的理念，营造了 “人人终身学习、时时处处学习”的氛围， 全面增强了个人和单位的创业意识、创造精神和创新能力。 4、通过不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级 等文明细胞的创建活动。规范了幼儿园的管理，使幼儿园的各项 工作逐步得到了家长的满意、社会的满意。 5、通过坚持民主集中制，依法治园。建立健全了政务公开责 任追究制度、举报投诉制度、群众意见登记制度、教代会制度等 制度，全面推进了幼儿园的民主政治建设，让广大教职工都能成 为幼儿园工作的管理者和决策者。 6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。规范了 教师的职业道德，树立了良好的师德形象，增强了教师的责任心、 事业心和使命感。 7、通过全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，在开足开齐 各类课程的前提下，大力开展了有益的活动，通过各种活动陶冶 了幼儿的健康情操，净化了幼儿的心灵，将幼儿引导到在了积极 进取、文明向上的轨道上。 8、通过加强后勤管理，提高服务质量。强化了卫生意识、绿 化意识；最大限度地节约了经费。进一步优化了校园硬件建设， 切实改善了办园条件。 9、通过狠抓安全保卫工作，提高了防范意识，强化措施，落 实责任，杜绝了各类事故的发生，为幼儿园营造了安全有序环境。 全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形 资产和战略