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高中信息技术必修一数据与计算复习资料 第一章 数据与信息 1.数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。在计算机科学中，数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称，是联系现实世界和计算机世界的途径。 2.在计算机科学中，数据具有如下基本特征：（1）二进制。数据是计算机能够识别、存储、加工对象的二进制数字符号。（2）语义性。（3）分散性。数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。（4）多样性与感知性。数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。 3.模拟信号是指用连续变化的物理量所表达的信息。数字信号是离散时间信号的数字化表示。 4.文字编码：ASCII码、莫尔斯码属于单字节码，国标码（GBK）、统一码（Unicode）属于双字节码。 5.图像编码：也称图像压缩，是指在满足一定保真度的条件下，对图像数据进行变换、编码和压缩，以较少比特数表示图像或图像中所包含的信息的技术。位图图像（Bitmap），简写为BMP，其最小单位为光栅点（或称像素）。 6.声音编码：对声音进行数据编码，必须经过前期的数据采样和数据量化。声音信息存储空间计算公式：声音存储空间＝采样频率x量化位数x声道数x时间÷8 7.信息是经过加工处理的、具有意义的数据。信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征。 8.信息的基本特征：（1）普遍性。（2）传递性。信息的传递打破了时间和空间的限制。（3）共享性。（4）依附性和可处理性。各种信息必须依附一定的图像、文字、声音等符号才能够表现出来，为人们所接收。（5）时效性。信息不是一成不变的东西，它会随着客观事物的变化而变化。（6）真伪性。人们接收到的信息，并非都是对事物的真实反映（7）价值相对性。 知识与数字化学习 知识是经一系列加工处理的数据，具有规律的结构化信息，知识也是人们实践经验的总结和升华，具有抽象性、概括性和普遍性。知识由概念、事实、规则三个基本要素组成。 按其功能不同，数字化工具可大致分为以下几种：（1）数据采集（模数转换）工具。如声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等。（2）信息获取工具。如台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和手机等。（3）信息检索工具。如搜索引擎和电子词典等。（4）数字化可视化达工具。如思维导图和演示文稿等。（5）信息通信交流与传输工具。如电子邮件、博客、社交收件和视频会议系统等。（6）信息存储工具。如光盘、U盘、硬盘和服务器等。（7）信息加工工具。如编程软件、多媒体制作软件、网站制作工具和信息系统制作工具等。（8）三维设计工具。如3D制作软件、3D打印机、虚拟现实和增强现实制作系统等。 第三章 算法基础 1.编写计算机程序解决问题要经过分析问题、设计算法、编写程序、调试运行程序等若干个步骤。 2.算法是指用计算机求解某一问题的方法和步骤。 3.算法的特征：（1）有穷性（2）确定性（3）数据输入（可以没有输入）（4）数据输出（5）可行性 4.描述算法的常用方法：（1）用自然语言描述算法（2）用流程图描述算法（3）用伪代码描述算法 5.计管机程序就是指计算机可以识别运行的指令集合 6.常用的计算机主要包括运算器，控制器，存储器，输入设备和输出设备五大基本部件。计算机内部采用二进制形式表示和存储指令或数据，把解决问题的程序和需要加工处理的原始数据事先转换成二进制数，并存入存储器中。计算机的工作过程实际上是周而复始地获取指令、执行指令的过程。 7.程序设计语言：经历了从机器语言、汇编语言到高级语言的发展历程. 机器语言：是能被计算机直接接收和执行的语言。（二进制字符串）.汇编语言：使用了一种类似英文缩略词且带有助记性符号的语言，来替代一个特定的指令二进制串，每条指令都和一条机器指令相对应，只是指令码和操作数都采用符号形式。需要翻译程序。高级语言：接近于数学语言和人的自然语言，并且不再过度地依赖某种特定的机器或环境。用高级语言编写的程序不能直接被计算机所识别和执行，必须经过编译程序或解释程序将其翻译成机器语言。（如python，c++，C#，java,C等等) 第四章 程序设计基础 1、常量：指程序运行过程中，其值不能改变的量； 变量：指程序运行过程中其值可以改变的量，变量由变量名及其值组成。在python中变量命名遵循以下规则： （1）变量名可以包括大小写英文字母、数字、下划线（＿），但不能以数字开头；注意，python 3．X以上的版本变量名可以包含中文，但在日常编程的过程中不建议使用。（2）变量名区分大小写；（3）变量名的命名应具有一定含义，即“见名知义”，但不能用系统关键字作为变量名，如for、in、等。 Python的变量是在首次赋值时创