影子和实物长度的比例6年级应用题.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 影子和实物长度的比例6年级应用题 【例】数学兴趣小组按课本的提示在做一个有趣的实验：在操场上垂直竖一把4 分米 高的尺子，量出它的影子长是 3 分米；同时他们又去量同一地点旗杆落下的影子。因前面 有墙，所以落在地上的影子长 4.8 米，落在墙上的影子长 1.2 米。旗杆的实际高度是多少 米？ 【错误解答】有很多学生进行了如下的错误解答： 解：设旗杆的实际高度是 X 米。 1.2+4.8=6 （米） X/6=4/3 X=8 答：旗杆的实际高度是８米。 有很多学生都是得出了“8 米”这个答案。对于第一次遇到此题的学生而言，他们大 多会以为 1.2+4.8=6（米）就是旗杆的影子长。但实际上这里的 6 米并不是旗杆的影子长， 所以导致他们得出了错误的答案。 【分析】这道题目考察的知识点就是： “同一时刻同一地点物体高度与影长成正比例”。 对于此题，只要学生能够正确找到旗杆的影子长度，就能顺利求出正确答案。那么 ，旗杆 第 1 页 共 2 页 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 的影子长度到底是多少米呢？我们可以这样想：假如 CD 是一根竹竿，那么太阳照在 CD 上，它的影子长是多少呢？因为同一时刻同一地点，尺子的影长是尺子高度的３/ ４，所以， CD 的影长也是 CD 的３/ ４，即 1.2×３/ ４＝０. ９（米）。所以，旗杆的影长实际上是： ４. ８＋０. ９＝５. ７（米）。因此，旗杆的高度是５. ７÷３/ ４＝７. ６（米）。 【正确解答】 1.2×３/ ４＝０. ９（米） ４. ８＋０. ９＝５. ７（米） ５. ７÷３/ ４＝７. ６（米） 答：旗杆的实际高度是７. ６米。 【点评】这道奥数题虽然具有一定的难度，但是，我认为，只要见过此类型的奥数题 后，学生就会感觉很简单的。因为只需要把落在墙上的影子当作物体的高度，再求其影长， 加上地上的影长，就得到了原来物体的影长。 因此，我认为，对于小学六年级奥数题，尤其对于类似“同一时刻同一地点物体高度 与影长成正比例”应用的奥数题，还需要为学生讲解的，以拓展他们的眼界 ，为他们今后 的学习打下坚实的基础。 第 2 页 共 2 页 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》