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人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
语文知识点之修辞手法练习怎么做
重视语文修辞手法教学不仅能够提高学生的写作水平,提高学生的
语言组织能力,而且,还能让学生感受到语文的魅力。下面是小编给大家
带来的语文知识点之修辞手法练习,欢迎大家阅读参考,我们一起来
看看吧!
语文修辞手法练习
五·一 期间,王双华同学回到了家乡。家乡的山,家乡的水,使
他陶醉,他很想把家乡初夏的美景描绘出来。请你用下面所给的词语,
经过自己的想像,用比喻或拟人、排比的修辞手法,描绘出王双华家
乡的美景。(100 字以内)
山峦 翠竹 深潭 小溪
【解析】此题是将修辞手法放在写句中考查, 目的是引导学生在
写句子时灵活运用修辞手法,做到语义清晰、生动形象、亲切感人。
参考答案:示例:夜雨把山峦洗得明净葱茏 ,翠竹迎风摇曳 ,如
青裙少女 ,飘逸一阵阵清香。山下的深潭,明镜一般 ,倒映水中的蓝
天、白云和山峦汇成一幅绝妙的山水画。小溪便从这 山水间流 出,像
一条长蛇 ,蜿蜒着流向远方。
参照划线部分续写两个句子 ,使之构成排比句。要求:语意连贯 ,
具体形象。(4 分)
一位诗人曾说:一粒沙里见世界 ,半瓣花上说人情。一滴水珠
里有浪花的影子 ,一个眼神里有思念的影子; ,;一块岩石里有群山的
影子 ,一声细语里有关爱的影子。的确 ,任何小事物都藏有大世界 ,
任何细微处都含有真感情。
【答案 】示例:一片绿叶里有春天的影子 ,一个微笑里有鼓励的
影子 一朵白云里有天空的影子 ,一次抚摸里有信任的影子。(语意连贯
2 分 ,具体、形象 2 分)
语文修辞手法练习
下列句子没有使用修辞的一项( )
A.海内存知己,天涯若比邻。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清
脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
C.我难道就没有应该责备自己的地方吗?
D.天上乌云密布,似乎要下雨了。
【解析】本题是对是否使用修辞手法进行判断选择。解答时须逐
项进行判断,很容易发现, D 项没有使用修辞手法。这个句子虽有比
喻词似乎 ,但不是比喻句。
参考答案:D。
中考语文修辞手法练习
选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )
⑴杜鹃花开遍山野 ,香飘万里。
⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。
⑶不读书 ,无以知窗外的精彩;不读书 ,无以知世界的宽广;不读书 ,
无以知文化的力量。
⑷微风唤醒了沉睡的种子。
A.比喻、 夸张、 排比、 拟人
B.拟人、 夸张、 排比、 比喻
C.夸张、 拟人、 排比、 比喻
D. 夸张、 比喻、 排比、 拟人
【解析】此题以选择题的形式来考查学生的修辞运用能力。解答
此题可按如下步骤 :一是品读相关句子;二是根据平时积累的修辞知识 ,
判断其所运用的修辞手法;三是与句子下面所列选项的修辞手法进行比
照 ,确定正误。很容易发现 D 项是正确的。
参考答案:D。
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
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