2023《临床实践护生道德困境及其与职业认同感的相关性研究》开题报告.docxVIP

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2023-06-19 发布于湖北
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2023《临床实践护生道德困境及其与职业认同感的相关性研究》开题报告.docx

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开题报告学生姓名学号年级指导教师职称研究方向题目临床实践护生道德困境及其与职业认同感的相关性研究一、立题依据（主要包括研究背景、国内外研究现状、研究目的及理论和实际意义等，不少于 600 字）研究背景职业认同是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法。护理专业学生职业认同是指学生对将要从事的护士职业和目前自身学生身份的感知与体验。护生的职业认同感不但直接影响着护理工作的效率和质量，更与患者的治疗结果与生命安全息息相关。道德困境指个体知道应该采取的正确行动，但由于内部或者外部的各种原因无法实行时产生的痛苦感受和(或)心理失衡。护生在临床实践中常常会面临护理伦理