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教科版小学科学五年级上册教材分析 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探 究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的 理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基 础。 二、教材分析： 本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、 “运动和力”四个单元组成。 第一单元 生物与环境 本单元所涉及到的科学概念有： 1、植物对环境有基本的需要。如空气、水、空间等。 2、动物对环境有基本的需要。如空气、水、空间和食物等。 3、植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的生物对环境都有 着自己所特有的需求.如光照强度、水分多少、食物种类等。 4、植物与动物、动物与动物之间有着非常复杂的关系.如食物关系等。 5、生物与生物之间是相互依存，相互影响 的。 6、在一定范围内的生物必须和平共处，生态平衡受到破坏，生物的生存 就会受到威胁。 第二单元 光 本单元中的科学概念 1、物体影子的长短、方向、大小和光源的位置、方向、以及物体和光源