人教版三年级语文上册第三单元知识点总结.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 人教版三年级语文上册第三单元知识点总结 第三单元知识点总结 易错字 异乡 回忆 篱落 茱萸 垂头丧气 磨坊 憧憬 钥匙 衣裳 邮票 凉爽 菠萝 趁机 喇叭 衔来 匆匆 一、近义词 精心—细心 希望—期望 依然—依旧 留意—留心 炎热—酷热 凉爽—凉快 气味—味道 二、 反义词 精心—粗心 希望—失望 留意—疏忽 炎热—寒冷 舒服—难受 香甜—苦涩 辽阔—狭窄 道别—重逢 绽开—闭合 飞快—缓慢 快活—悲伤 幸福—痛苦 温柔—粗暴 丰收—歉收 垂头丧气—兴高采烈 三、多音字 挑（挑食）（挑明） 少（多少）（少年） 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 奔（奔跑）（投奔） 坊（牌坊）（磨坊） 扇（扇风）（扇子） 觉（睡觉）（知觉） 四、四字词语 大惊失色 垂头丧气 五彩缤纷 越飞越高 越来越好 越吃越香 越走越快 千呼万唤 千言万语 千军万马 千家万户 千恩万谢 古诗积累与翻译 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 古诗理解 《夜书所见》 （1 ）诗中描写了哪几种景物？我们可以看出是什么时节？ 梧叶、江、篱落 秋叶 （2 ）诗中笼罩着一种什么样的氛围？表达了作者怎样的思想感情 ？ 静寂、凄冷 思乡之情；客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞；童年的留恋、 怀想 （3 ）表现手法 ①借景抒情 ，情景交融 ②动静结合 ，以动衬静 ③悲欢对比 ，以欢衬悲 ④虚实结合 ，以实映虚 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 ⑤传情达意，暗用典故 ⑥拟人、通感，增辉添彩 ⑦字斟句酌，“寒”“挑”传神 （4 ）举出其他描写秋天的诗句和诗篇 3、文章情感的把握：《风筝》 （1 ）把握《风筝》一文里感情的变化过程，依据相关字句，进行 简要归纳 （2 ）积累表现人物心情或感情的词语、字句 （3 ）写作：写作一篇内容充实的记叙文，表现人物（或字句）的 情感、心理变化过程 4、理解文中的字词句 依据课文里的描写或叙述，理解文中的字句，或推断出陌生字词 句的含义。 例如：《秋天的雨》一文，依据第二段的描写，理解“五彩缤纷” 的意思 描写：多角度、多