部编版语文六年级上册京剧趣谈-优课件.pptVIP

23.京剧趣谈（1课时）; 要求： （1）带着问题快速默读课文，寻找有“趣”之处。可以是京剧艺术的有趣之处，也可以是作者语言表达的有趣之处。圈圈画画，在相应的地方做上批注。 （2）四人小组交流，聊聊你认为最“有趣”的地方，并说说理由。;寻“趣”之旅;马 鞭; 中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。; 猜一猜，下面的这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭呢？; 马鞭时实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。; 再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。;亮 相;;返回;奥 秘;《京剧下午茶》;京剧名家名段：;中国五大戏曲：京剧 越剧 黄梅戏 评剧 豫剧;谢谢聆听 恳请指正; 23.京剧趣谈（1课时）; 要求： （1）带着问题快速默读课文，寻找有“趣”之处。可以是京剧艺术的有趣之处，也可以是作者语言表达的有趣之处。圈圈画画，在相应的地方做上批注。 （2）四人小组交流，聊聊你认为最“有趣”的地方，并说说理由。;寻“趣”之旅;马 鞭; 中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。; 猜一猜，下面的这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭呢？; 马鞭时实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。; 再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。;亮 相;;返回;奥 秘;《京剧下午茶》;京剧名家名段：;中国五大戏曲：京剧 越剧 黄梅戏 评剧 豫剧;谢谢聆听 恳请指正;