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浅谈小学语文课堂教学的有效性2152.pdf

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    浅谈小学语文课堂教学的有效性 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，取决于教师是否能充 分发掘学生的兴趣点，调动学生自主学习的主动性和积极性，能否做 到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟， 让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情 感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。在努力提高课堂教学有效 性的同时，我有以下几点粗浅的体会，和大家一起商榷： 一、深入钻研课本 新课程提倡开发与利用教育教学资源，其实最重要的教教育学资 源就是语文教科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于

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