《忆江南》微课制作脚本.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 《忆江南》微课制作脚本 《《忆江南》微课制作脚本》这是优秀的教学设计文章，希望可 以对您的学习工作中带来帮助！ 微课名称：忆江南 学科： 语文 年级： 四年级 知识点来源： 适用教材： 人教版小学语文教材第八册 前需知识：学生在课前甚至能背诵这首词，对江南的美景有一定 的了解，对白居易这个诗人的诗都比较熟悉，而且基本上通过预习， 都知道词这种文学体裁。 微课类型：古诗词的欣赏讲授 设计思路：这个微课主要用于学生的课前预习，学会品读语言、 诵读情感、美读意境，提高欣赏古诗词的品味和审美情趣，在形式上 以介绍词的背景和其它相关知识、词篇的整体感知，对词中的重点语 句进行赏读，从而深入体会引领学生走进祖国的万水千山 ，感受大自 然的美。 制作手段 ：通过PPT 转为视频的方式制作微课。 教学 目标 ：知识与技能： 学生通过拓展词诗歌阅读，渗透整合学 诗的方法。过程与方法 ：学生感受诗歌语言的魅力 ，体会诗歌优美词 句的表达效果。情感态度与价值观 ：学生感悟江南的美景，体会作者 喜爱江南、眷恋江南的思想感情。 聚焦解决的问题 ：学生能根据词所描绘的景物 ，想像画面 ，体会 词中表达的情感。 教学过程 画 面 环 节 名 或 镜 时 画面内容描述或解说词 称 头 编 间 号 同学们，自古以来，江南就是个令人向往的地方。处处小 创 设 意 江 南 3 桥、流水、人家，山清水秀，景色宜人，享有“鱼米之 境 ， 解 风 景 分 乡”“人间天堂”的美誉。今天，就先让我们一块走近江 题入情 视频 1 钟 南，去领略它的美景。 研 读 释 歌咏江南的诗词颇多，但流传最广，影响最大的，还数白 对 词 3 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 义 ， 感 居易的这首只有 27个字的《忆江南》。这节课，就让我们 的 分 分 知促情 一起走进白居易眼中的江南。 析 视 钟 频 2 品 词 赏 读着这个“好”字，你们会想起哪些江南的美景？想一 诗 情 3 句 ， 想 想，为什么道不完的江南美景，白居易却只用一个“好” 分 析 分 象悟情 字来赞美？