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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 人教版五年级上册英语知识点 人教版五年级上册英语知识点 人教版五年级上册英语知识点 Unit1 一.单词： young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮 的 kind 和蔼的，亲切的 old 年老的 short 矮的 thin 瘦的 who’s=whoisMr 先生 like 像、喜欢 what’s=whatis he’s=heisprincipal 校长 universitystudent 大学生 strict 严格的 smart 聪明的、巧妙的 active 积极的、 活跃的 very 很、非常 but 但是 quiet 安静的;文静的 she’s=sheis 二.句子： 1.A:Who’syourEnglishteacher?你的英语老师是谁? B:MrCarter.卡特先生. 2.He’sfromCanada.他来自加拿大。 3.A:What’shelike?他什么样? B:He’stallandstrong.他又高又壮。 He’sveryfunny.他很滑稽。 (Who，What 引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进 行问答：Who’s+某人?What’she/shelike?He/Sheis+与身 体特征和性格特征有关的形容词。) 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 4.A:Who’sthatyounglady/?那个年轻的女士是谁? B:She’sourprincipal.她是我们的校长。 5.Ihaveanewmathteacher.我有一位新数学老师。 6.Herclassissomuchfun.她的课非常有趣。 7.She’sauniversitystudent.她是一名大学生。 8.A:Isshequiet?她很安静吗? B:No,sheisn’t.She’sveryactive.不是的。她很活跃 的。 (Is 引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面 的特征：Ishe/she+与身体特征和性格特征有关的形容词， 回答用：Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.) 9.A：Isshestrict?她很严格么? B:Yes,sheis,butshe’sverykind.是的，但她很和蔼的。 三.语法： 1、动词的第三人称单数：(当一个句子中的人物是第三 人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的 动词要使用第三人称单数形式。) have — haslike — likesdo — doesgo — goeswatch--watches 2、词语变化：fun(形容词形式)――funnyfunny(名词 形式)――fun know(同音词)――no 反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldstrong— thin 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 active—quietkind—strictactive—qui