部编版一年级语文上册第二单元4 dtnl第一课时课件.pptxVIP

读一读，认一认，再把它们送回家。yǎyíiyuwuwüyuwā单韵母声母整体认读音节iuüywyíwuyu复习导入 今天我们送字母宝宝回家后，还要赶着去参加艺术节呢！在艺术节里，我们将会认识拼音王国里来的新朋友，它们是声母大家族的四位成员：d、t、n、l。 d t n l4第一课时 瞧，艺术节开始了！舞台上都有谁？他们在干什么？在学校举行的艺术节里，舞台上，小女孩拿着一把伞在翩翩起舞，小男孩在敲打架子鼓。看图说话 d发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。d读准音 d马蹄声声 d d d 小马奔跑的时候会发出什么声音？嘚嘚 特别特别t t tt 发音方法：发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。t 哪呢哪呢n n nn 发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。n 快了快了l l ll 发音方法：发l时，舌尖抵住上齿龈，让气流从舌头两边出来，声带颤动。l 让我们一起再读一遍这四个字母吧！dtnl 马蹄声声d d d。 特别特别t t t。哪呢哪呢n n n。 快了快了l l l。 找找d、t、n、l四个声母。小女孩手里的伞把就像t。舞台拱门的样子就像n。小男孩手里拿着的鼓槌像l。鼓和鼓槌组成了d。看图找声母 d、t、n与b、f、m之间有什么区别？你是怎样区分的？d右下半圆b b bb左下半圆d d d识记形 t一根拐棍f f ff像个伞把t t t n两个门洞 m m mm一个门洞 n n n 手指操做起来，小手帮忙记形状。左下半圆d d d。右下半圆b b b。 一根拐杖f f f。一支伞柄t t t。 两个门洞m m m。 一个门洞n n n 。 一根蜡烛i i i。一根小棍l l l。 生活中的“d、t、n、l”，观察图片记一记。d ltn d12书写提示两笔写成，占上格和中格。书写时要注意左下半圆写饱满，第二笔竖不能碰到第一条线。学书写 t12两笔写成，占中格和上格。注意横比较短，写在比第二条线略低的位置上。书写提示 n12两笔写成，占中格。要注意占满格。书写提示 l1一笔写成，占上格和中格。注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。书写提示 我会写 课后作业