小学英语“千课万人”之我思———核心素养下的小学英语”新常态课堂”研讨观摩会随记.docVIP

法国作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让咱们做叶的事业吧，因为叶的事业是一般而谦逊的。带着几分兴奋，几分期待，更多的是向往，XX年4月咱们一行6人来到了漂亮的西子湖畔，人世天堂——杭州。我喜爱杭州，因为它没有被商业侵蚀，它代表着文学和文化的沉醉。4月的杭州更是如此，春雨如酒，柳如烟，好似水墨画一样。 22号上午在厚重的钟声倒计时中，研讨观摩会拉开了序幕。 第一出场的是来自台湾的张湘君教授，张教授报告的主题是春天的教室：以学生为主体的英语教学。她提出了当前教育的教学窘境：1.重效率，进展到以升学考试为主的教育2.学生失去学习动机，不知为何而学，从学习中逃离3.教师教学挫败感，无力感，无心义感 。也指出了学生学习需求：Tell me and I will forget. Show me ,and I mayremember. Involve me and I will understand.张教授又通过播放几段关于意大利小孩用英语上各学科的视频，展现学生自己整理，自己预备条件自己动手操作，踊跃参与这种备受欧洲欢迎的Clil教学法的实效性。学生的学习需求，Clil教学法告知咱们以学生为主体的学生参与和学习学科中运用语言是改变教育教学窘境的一种有效途径。 来自浙江的陈贤德教师为咱们呈现的是三年级下册第六单元的Let’s talk,陈教师风趣幽默，富有亲和力和感染力。在刚开始的暖场部份，陈教师就以其独特人格魅力吸引了大伙儿的眼球，在引入难点句型The black one is a bird时.通过猜人物剪影，以学生感爱好的猜谜活动方式，利用构建信息差实现真实交际，在学生主动参与进程中有效将难点化解。教学中注重引导学生提出问题的适应和语言能力。来自杭州的三年级学生，主题意识强，参与踊跃，英语发音纯正清楚，这是低年级教学中值得咱们学习的，学生的出色表现引得现场掌声不断。 来自台湾的同时也是英语教学广播节目主持人张孝慈教师，《From Head to Toe》四年级绘本教学极具挑战性。本课重点句型Can you do it ?I can do it.本课通过弯着脖子的长颈鹿，挥动胳膊的猴子一系列动物图片，让小孩们在爱好差遣下边说边做反复操练该句型，听说为主，后阅读文本，通过阅读爱上英语，把难的绘本简单化。还有张教师始终微笑的眼睛，是那么自然亲切。 23号上午的会场更是出色纷呈，《On Monday I’ll go swimming》文本教学，同课异构，三位名师风格迥异。来自江苏省的黄慧教师语言素养和沉稳的教学风格，包括着灵气，印象最深刻的是她的思维导图课件精美清楚。黄教师对学生学习进程启发，推动，调控，培育学生自主吸收和构建新知的能力。来自台湾的郑茜文教师娓娓道来，不急不躁，利用If today is Saturday ,then tomorrow is Sunday.的模式练习Days of the week七个要紧单词。利用改编的绘本练习What will you do on Sunday?及其答语。最后再以歌曲韵文温习Days of the week七个要紧单词。郑教师让咱们领略了海峡那里小学英语教师的风度。来自广西的韦健教师的这节课，不管是教师流畅的语音，得体的举止仍是学生的踊跃表现都给我留下了深刻印象。自然，流畅，随性，自由，奔放，大气，让咱们感觉这节课更像是节交流课。 23号下午更是名家云集，来自广州的身怀多种才艺的田湘军教师，卖得了萌，耍得了帅，唱得了歌，编得了曲。他的一首动人至深的When I was two...,更是引来掌声阵阵。被称为最具阻碍力的魅力男神是来自咱们郑州的王超教师，王教师《New soul音乐歌曲教学，简直确实是视听盛宴，尤其是在末尾的中国好声音学生展现环节，更是全场轰动。江苏的戈向红教师的绘本教学，人美，课更美,她主题相吻合的心形板书设计给我印象深刻。拥有性感大嘴的林丽教师的语音课，口语悦耳，笑容迷人，擅长激发学生思维，具有大伙儿风度。 24号来自广州的黄锴教师为咱们呈现的是四年级的故事教学《My shadow》，一开始就被黄教师的幽默风趣所吸引，他流畅的口语及丰硕的表情，备受大伙儿喜爱的手影，让小孩在愉快气氛把握了知识，结尾的故事欣赏，更是本节课的升华。来自浙江的陆白琦教师《Shopping对话教学，通过时装周的录像，带入情境，讨论时装秀的服装，温习关于服装的单词，学习关于评判的表达。导入自然，设计新颖。结尾部份，小孩们逐个高兴的走着猫步，展现着自己设计的服装，给教师说Goodbye,完美终止本课教学，令人回味无穷。 千课万人只是一个开始，名师的课堂给我带来的不是简单的仿照,而是更多的理性试探.教学永久在路上,如何使英语课堂真实、自但是厚重,是我教学之路的永久追求.每节课、每位专家的