《吃水不忘挖井人》巩固复习.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 《吃水不忘挖井人》巩固复习 这是一篇有关革命领袖毛主席关心老百姓，老百姓饮水思源， 怀念毛主席的故事，课文的语言浅近易懂，课文中的生字也很简 单。为了帮助孩子更好地掌握生字词，进行了以下课堂巩固复习： （请8 个孩子一人拿一张生字卡片：金士叫忘很主井乡） 1、游戏：我说意思你猜字。 ①心里不记得了。什么字？谁手里的？（拿到“忘”的孩子走 上一步）开火车读。 不记得就是忘了，心里不记得，所以有个心字底。 ②十分，非常，用一个字说。什么字？谁拿的？（拿到“很” 的孩子走上一步） 是前鼻音还是后鼻音？认为是前鼻音的举手。（出示拼音） 猜对了！齐读：很，很，前鼻音的“很”。 ③大声喊。什么字？谁拿的？（拿到“叫”的孩子走上一步） 为什么是“ 口字旁”？ 给它找找朋友 （口头扩词）？跟读组对的词。 2、请看大屏幕：（出示“井”和“金子”的图片） 请你说出图上画的是什么？分别找 出表示它们 的字？谁手 里的？（拿到“井”“金”的孩子并排上前） 它们俩读音有点像，但一个是前鼻音，一个是后鼻音，你能 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 分辩出来吗？请你读。（读得好的话请他领读，不够准的话再指 名别的学生读） 老师告诉你们，这两个字还有一个共同点就是它们都是独体 字。这个“金”看着像是“人字头”，其实不是的，要记得哦！心里记 得，不要“忘”了！ 3、猜字谜：①王子头上戴宝石#x20XX 年;#x20XX 年;主。 谁拿的？（拿到的孩子上前） 这一点就是王子的宝石，不能漏掉了。给它找找朋友？跟读 组对的词。 ②像“土”不是土，像“干”翻跟斗#x20XX 年;#x20XX 年;士。 谁拿的？（拿到的孩子上前） 千万不能把下面的一横写得比上面的长。 4 、还剩什么字孤零零的在后面呀？（乡，拿的学生把卡片 举高） 赶快给它找朋友让它不要那么孤单。跟读组对的词。 （拿卡片的学生都下去） 5、对号入座：请看小黑板： ① 出示 ： 沙洲坝瑞金领导毛主席 ①②③④ （）城外有个小村子叫 （）。（）在江西 （ ）革命的时候，就在那儿住过。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 请学生上黑板填。 齐读句子。 ② 出示：解放（），乡亲们在井旁边立了一块石碑。（A 以前 B 以后） 这一课的内容对于孩子来说没有前一个单元那么有趣，上了 半节课后有些孩子就有点无精打采了，本来设计的还是把生字卡 片贴在黑板上，编上号码进行指认，可是看着有点坐不住的孩子， 我改变了做法，挑了几个蠢蠢欲动的孩子来拿生字卡片，一来换 个花样，保持新鲜度，更好的吸引孩子，二来好让“活跃分子”趁 机动一动，以便能更好地坚持完成下一个“写字”的环节。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃