幼儿园教学中应如何借助绘本帮助幼儿成长.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 理论博览｜教育随笔 幼儿园教学中应如何借助绘本帮助幼儿成长 因张原菁 摘 要：幼儿对文字的敏感度并不是很好，想要让他们很好 就会借助绘本教学， 例如，我在教给幼儿认识颜色的时候， 的进行学习并不容易，但如果能够借助绘画和文字结合在一起 最开始的时候找到一些颜色具有代表性的事物，比如蓝蓝的天 不仅幼儿学习起来更加轻松，幼儿对文字的敏感度也会越 也比如说黄色的大地， 的话， 空， 这些在生活中轻松可以看到的东西来 如 来越高。其次便是这个阶段的幼儿拥有着天马行空的想象力， 帮助幼儿掌握各种各样的颜色对幼儿的理解有着非常大的帮 果教师能够让借助绘本来帮助幼儿开拓思维的话，对幼儿来说 助。同时，因为有绘本的存在，我会在讲解完成之后对幼儿进行 不仅需要让幼 大海也是蓝色的，我会在幼 是一个非常不错的消息。想要帮助幼儿开拓思维， 一个快问快答，就像天空是蓝色的， 在正常 大海是什么颜色 儿的想象力更强，同时也需要幼儿有一定的知识储备量， 儿掌握这一方面的知识点的时候，对幼儿提问， 但借助绘本， 肯定可以轻松的回答出来， 情况下，幼稚园的幼儿并没有太多的知识储备量， 的？如果幼儿对色彩比较敏感的话， 幼儿的知识储备量会在短时间内快速增加，也是因此，幼儿的成 但幼儿不敏感的话，我还会继续对幼儿锻炼，直到幼儿能够轻松 幼儿不仅学习起来更加轻 长更快，对幼儿未来的发展也有一定的帮助。 的掌握大部分的颜色为止。这样的话， 开拓思维 关键词：幼儿园教学；绘本；幼儿成长； 松，知识储备量也会不断增加。 三、帮助幼儿开拓思维 绘本对于幼稚园的幼儿来说，可以帮助他们理解这个世界， 灵活的思维对幼儿来说是非常重要的，因为幼儿在进行学 他们也会将这些绘本当做自己想象力的延伸。因为这个阶段他 习的时候是独立进行的，如果在这个阶段遇到什么问题且幼儿 们的想象力是非常充足的，但对文字的敏感程度是非常低的，在 的思维比较灵活的话，幼儿就可以依靠自己的力量来尝试着将 进行学习的时候肯定会遇到这样那样的问题，在面对文字的时 问题解决。教师想要帮助幼儿独立的解决问题的话，最好的办法 中 最好的办法就是 在面 学 候想象力也没办法很好的延伸。针对这种情况， 就是培养幼儿的自信心，当幼儿的自信心得到充分的激发， 开展绘本教学，通过绘本和文字相结合，不断的提高对文字的敏 对问题的时候也就会有解决它的想法和动力，这样的话，幼儿的 生 作 感程度，同时，在面对绘本的时候专注度也会得到非常大的提 思维也会慢慢得到锻炼，思维会因此慢慢的变得灵活起来。