1部编版一年级上册语文第一单元自编知识点.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 1部编版一年级上册语文第一单元自编知识点 第一单元知识点归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八 十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石 田禾对云雨九十风花鸟虫六七八三、比较组词日(日头)上(上去)人(大人) 耳(耳朵)田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)四、反义词上——下大—— 小今——古站——坐天——地五、好句积累 1、站如松，坐如钟。行如风， 卧如弓。 2、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4、一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中 都不见。 5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 2.6—8 自然段描绘了三幅优美的图画分别是：水田钓鱼图、闲立枝 头图、黄昏低飞图。 4. “清澄”一词一般形容水清澈透明，这里用来形容画面，含义为 “清新、纯净”，突出了画面清纯美丽的特点。 5.shì嗜．好、试．验、示．意、故事．xián嫌．弃、悠闲．、 贤．惠、弓弦．6.澄chéng清澄、澄澈dèng澄清巧记：浑浊的水放在缸 里澄（dèng）清了，就变得澄（chéng）澈多了。 2.文章借写花生告诉我们要学习花生不图虚名、默默无闻、无私奉献 的特点。做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文 章采用了借物喻人的写作方法。 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 3.竹子——虚心正直，梅花——高洁顽强，蜜蜂——勤劳奉献，路灯 ——默默坚守由“蜜蜂”我想到了辛勤劳作的环卫工人。“唰—唰——唰 —”前方传来扫地的声音，晨光中，我看到了一个又瘦又小的身影。她， 就是我们天天都能看到的女清洁工。我从她身边经过，只见她戴着手套， 穿着单薄的衣服，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、果皮纸屑扫进簸箕 里……老师虽然不像着名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人 注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。“春蚕到死丝 方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血， 用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，用自己的行动和耐心播撒了爱的种子， 使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵，老师还在灯下备课，批 改作业。那作业本上的那一条条批语，那一个个红勾不全都凝聚着老师心 血吗？他们把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中， 却像火炬一样燃烧着自己。老师用自己的身躯为我们架起了通往成功之路 的桥梁。 4.分辨、争辩、花瓣、小辫子爱慕、临摹、坟墓 5.zhà 榨．油、爆 炸．、奸诈．、微风乍．起 6.便 biàn 方便、便利 pián 便宜巧记：楼下 便（biàn）利店里的商品卖得非常便（pián）宜。 7.歌颂奉献的古诗句： 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐 《蜂》） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》） 3 《桂花雨》 1.桂花带来的美好回忆：桂花盛开时桂花的香气，摇桂花、 晒桂花、食桂花。 将纷纷飘落的桂花说成是桂花雨，形象贴切，生动地描写了儿时的 “我”摇桂花的情景，表现了“我”欢乐与兴奋的心情。 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 5.jiǎn 捡．拾、挑拣．、检．查、剪．刀 6.鲜 xiān 鲜美新鲜 xiǎn 鲜见鲜为人知巧记：这座鲜（xiǎn）为人知的小岛上，盛开着许许多多鲜 （xiān）艳的小花。 2.本文叙述了“我”和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化 过程。小鸟由“怕”人到“信赖”人，谱写了一曲人与动物和谐相处的爱 的颂歌，