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小班科学活动开到哪儿去教案 活动目标： 1、通过画线条游戏，了解一些特殊汽车的简单用途 2、学会用不同颜色的蜡笔表示汽车的路线，能完成操作任务体验成功的喜悦 《纸杯漏水吗》中班科学活动教案 活动内容：中班科学活动《纸杯漏水吗》 活动目的： 1、使幼儿通过探索发现涂蜡的纸杯不漏水，知道一次性纸杯是既卫生又方便的饮水用具。 2、激发幼儿对周围事物的探索兴趣。 活动准备： 1、一次性纸杯若干，其余各种纸（新闻纸、马粪纸等）制作的.纸杯若干。记录卡，笔。 2、各桌一壶水，一个小桶，一块抹布。 活动过程： 一、分组探索，了解不同纸杯盛水后的不同反应： 1、请幼儿往纸杯中倒水，观察水在各种纸杯中的变化。发现有的杯子漏水，有的不漏水。 2、让幼儿往各个杯子里倒入等量的水，观察，记录不同杯子的漏水现象。 3、提问：所有的纸杯都漏水吗？哪种纸杯漏水快？哪种纸杯漏水慢？哪种纸杯不漏水？ 展示各组的观察记录结果，小结。 二、引导幼儿观察不同的纸杯，探索饮料纸杯不漏水的原因 1、组织幼儿互相观察比较、讨论：为什么有的纸杯不会漏水，有的纸杯会漏水？ 2、启发幼儿通过探索发现不漏水的纸杯内涂了一层蜡。 三、组织幼儿讨论一次性纸杯的用处 1、提问：你们在哪里见过这种纸杯？他们都有什么用处？（请幼儿互相交流、回答） 2、教师小结，引导幼儿认识这是常见的一次性纸杯，它制造方便，既卫生又便宜，因而在日常生活中越来越普及。 四、活动延伸 引导幼儿做实验，给一般的纸上涂一层蜡，检验其漏水程度。 【活动设计】 幼儿园的孩子大多是4―6岁，身体发育尚未健全，经常伴有感冒咳嗽、拉肚子等一些小毛病，家长心里非常着急，到医院看病医药费又非常贵。我采用了民间流传的一些小秘方，到田间挖一些中草药，回家熬一些汁，吃了这些病自然而然慢慢地就好，又无副作用。因此设计了这堂课，让幼儿从小就知道我们大自然中有些奇特的花草，它们是中草药，能为人们治病。 【活动目标】 1、了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病。 2、能把收集到的有趣的植物信息大胆地用语言表达出来。 3、激发幼儿的好奇心，产生进一步探究植物的欲望，萌发对大自然的亲近感。 【教学重点】认识六种奇特花草，了解它们的药用价值。 【活动准备】