幼儿园探索大自然教育案例.doc

幼儿园探索大自然教育案例 主题：幼儿园探索大自然教育案例要求：1. 简要介绍这个幼儿园的自然探索教育理念和方法；2. 提供一个该幼儿园在自然探索教育方面的具体案例，并详要描述实施过程和效果；3. 结合该案例，谈谈在教育幼儿的过程中，突出自然探索教育的重要性。一、幼儿园自然探索教育理念和方法该幼儿园注重自然探索教育，主张让孩子们在自然之中，在社交互动中实现观察、探究、实验、创造等多种自主学习过程。孩子们随着各类自由活动，学会守护、体验、感受世界。探究的主角不再是大人，而是孩子们自己。针对自然探索教育，该幼儿园一般有如下方法：1.自然探究活动该幼儿园根据季节、天气、时段，摆设不同的探究道具，引导孩子们寻找好奇心、学习自然科学、加强动手操作能力。同学们可以自由选择活动，进行种子植植物、石子计数、森林探险等，让孩子们充分体验探索自然的乐趣。2.户外世界孩子们从幼儿园里走出来，与外面的世界接触。在户外，孩子们可与自然直接接触，可以观察到不同的动物、植物、天气等，学会感受自然。二、具体案例——“垃圾分类科普活动”该幼儿园的自然探索教育课程日益丰富，为了让孩子们养成爱护环境、保护地球的好习惯，幼儿园策划了一次“垃圾分类科普”活动。活动分为三部分：1.环保主题故事幼儿园老师针对幼儿园的年龄特征，策划了一些孩子们易于接受的环保主题故事，帮助孩子们了解环保知识。演讲完成后，老师向孩子们提出了“神奇的分类盒子”问题引导孩子们思考：垃圾分成有什么样的种类？如何分类处理？2.幼儿园科普讲座幼儿园特邀请到一位环保专家，与孩子们分享垃圾是如何分类的。专家还向孩子们展示了一些垃圾的玩偶造型，让孩子们了解垃圾分类可以变得有趣。尤其是在动手的环节，孩子们将被引导去动手分类垃圾，从而真正明白分类实践的重要性。利用各种玩具、透明塑料袋、颜色分类等不同方式，让孩子们对垃圾进行清晰分类。3.小手工制作最后一个环节是小型劳动活动，幼儿园老师带领孩子们体验垃圾分类的好处，列举垃圾分类的好处：分类有错，处理质量差；分类明确，处理质量好。孩子们自己动手制作具有环保主题的小工艺品，在动手的过程中更能够体验到垃圾分类对自然环境的保护作用。三、自然探索教育的重要性自然探索教育对幼儿园和幼儿的教育有很大的作用。自然探索教育让孩子们在探究自然的过程中更好地掌握自己的观察、实验、探索、创造能力。这种教育方法对幼儿园幼儿的发展是十分有益的：1.培养好奇心和学习能力自然探索教育让孩子们更好地与自然相交，探究万物。这种方法可以让孩子们更热爱学习，培养孩子们学习的积极性和主动性，增强孩子们学习习惯和科学认知能力。2.掌握自主学习方法自然探索教育让孩子们能够在活动和游戏中获得真正的知识，钻研自己感兴趣的对象，从而让课堂教育与实际生活紧密联系。3.促进孩子的身心发展自然探索教育可以促进孩子的心理和身体健康发展。孩子们在自然环境中，接触各种生命体，会产生喜爱、爱护大自然的意识，有益于身体和身心的健康成长。学校自然探索教育是现代幼儿园教育体系中的一项重要课程。通过不同的自然探索教育活动，孩子们能够更好地探究自然生态体系，对自然与环境保护有了全面的了解。这几点对幼儿园和幼儿的教育是十分有益的。