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B2微课程设计与制作—数学学科作业(1) 反比例函数教案 一、教学目标： 【知识与技能】 学生理解并掌握反比例函数的概念，能判断一个给定的函数是否为反比例函数，会根据已知条件，求出反比例函数的解析式。 【过程与方法】 通过探索现实生活中数量间的反比例关系，让学生体会和认识反比例函数式刻画现实世界中特定数量关系的一种数学模型，进一步理解常量与变量的辩证关系和反映在函数概念中的运动变化的观点。 【情感态度价值观】 通过经历反比例函数的形成过程，让学生体验函数是描述变量间对应关系的重要数学模型，培养观察、推理、分析的能力和合作交流的意识，体验数形结合的思想。 二、教学重难点 【教学重点】 反比例函数