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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园安全教育试题 　　1、幼儿的安全工作是幼儿健康成长的基本保障，是幼儿园教育活动的基本前提，是实现教育目标的生命线。　　2、幼儿行为技能养成包括交通、消防、食品安全的常识性认知技能培育，自然灾难危急性的自保方法训练，生活中规范行为的养成教育。　　3、幼儿自主安全意识养成包括观测、识别危急的意识培育，遵守社会规章、约束违规行为的自主意识培育，自我处理和援助别人脱离危急的安全意识培育。　　二、案例分析　　在一次中班美术课上，老师将幼儿分成两人一组，共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争吵，老师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满，想趁另一个幼儿扭头看别处时，用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部，猛一回头，画笔刚好戳进小孩眼睛，致使该幼儿眼睛受伤。　　分析:在这个幼儿损害事故中，授课老师有无责任?你认为应如何避开这类幼儿安全事故?　　答:上课老师有较大责任。一是活动设计不当，共用颜料和画笔有安全隐患;二是老师疏于管理，没能劝服两名幼儿，让冲突激化。三是老师本身就没有考虑安全问题，工作失误。在幼儿活动设计时，首先就应考虑幼儿安全。美术教学让幼儿运用水彩颜料和油画笔都是担心全的，应运用油画棒或水颜料笔，幼儿之间不要共用。在幼儿已经发生争吵时，老师就得考虑