管理常识系列课程之一组织人力.pptVIP

管理常識系列課程之一;案例;組織;組織類型;任務;遴 選 人 選;公司對大家的期待;部屬對主管的期待;＊關心員工 ＊言行合一，以身作則 ＊不爭功諉過(功勞是部屬的努力,過錯是我 的領導不當） ＊不傷員工自尊,但明確誠懇指出員工錯誤 （私下） ＊口頭鼓勵讚賞不可少（私下或公開） ＊幫部屬的忙（公開或私下） ＊順手助我一臂之力，不要扯我一把。; ＊.得到老板的信任 ＊.告之我們努力的結果及改進的方向法。 ＊.告之我們公司的政策﹑目標。 ＊.不要當傳聲筒，告訴我們“目標”“為什 麼”“如何”，不要說“老板說的”，或用老 板壓我們。 ＊.不要隨意罵人，罵人罵得心服口服。;高階主管心目中好的基層主管;＊.能解決問題 ＊.勇於認錯不強辯 ＊.勇於管理上司 ＊.言行合一，以身作則 ＊.不搞派系 ＊.不搞本位主義 ＊.單位間合作愉快 ＊.不帶頭起哄 ＊.能排解員工的不平不滿;＊.勇於為員工爭取獎賞也落實員工的處罰 ＊.能走動管理第一手掌握狀況 ＊.有績效概念﹑成本概念﹑數字概念﹑時間概 念. ＊.不是唯命是從“Yes man”“No man”而是經過思 考，有方案來表達出自己的作法及目標。＊.主動跨出單位門檻，關心有關自己部門前/後 段的問題點，監督“供應表”，關心“客戶”。 ＊.不要在我面前說員工不好所以我表現不好;＊.不要只有“理由”也要有“方案” ＊.“不要等我問你才講”養成隨時依情況嚴重性﹑ 重要性來匯報 ＊.不要認為萬事自己做比較快﹑比較可靠，但 也不是什麼事都丟給部屬做。 ＊.確實掌握部屬的性向﹑優缺點，用人唯才。 ＊.部屬不對，表現不好，敢於私下對部屬說明， 要求改善。 ＊.能在適當時機與員工面談，讓員工了解公司﹑ 工作績效﹑改善重點。 ＊.EQ要好，最起碼自己可控。;Thank-You!管理常識系列課程之一;案例;組織;組織類型;任務;遴 選 人 選;公司對大家的期待;部屬對主管的期待;＊關心員工 ＊言行合一，以身作則 ＊不爭功諉過(功勞是部屬的努力,過錯是我 的領導不當） ＊不傷員工自尊,但明確誠懇指出員工錯誤 （私下） ＊口頭鼓勵讚賞不可少（私下或公開） ＊幫部屬的忙（公開或私下） ＊順手助我一臂之力，不要扯我一把。; ＊.得到老板的信任 ＊.告之我們努力的結果及改進的方向法。 ＊.告之我們公司的政策﹑目標。 ＊.不要當傳聲筒，告訴我們“目標”“為什 麼”“如何”，不要說“老板說的”，或用老 板壓我們。 ＊.不要隨意罵人，罵人罵得心服口服。;高階主管心目中好的基層主管;＊.能解決問題 ＊.勇於認錯不強辯 ＊.勇於管理上司 ＊.言行合一，以身作則 ＊.不搞派系 ＊.不搞本位主義 ＊.單位間合作愉快 ＊.不帶頭起哄 ＊.能排解員工的不平不滿;＊.勇於為員工爭取獎賞也落實員工的處罰 ＊.能走動管理第一手掌握狀況 ＊.有績效概念﹑成本概念﹑數字概念﹑時間概 念. ＊.不是唯命是從“Yes man”“No man”而是經過思 考，有方案來表達出自己的作法及目標。＊.主動跨出單位門檻，關心有關自己部門前/後 段的問題點，監督“供應表”，關心“客戶”。 ＊.不要在我面前說員工不好所以我表現不好;＊.不要只有“理由”也要有“方案” ＊.“不要等我問你才講”養成隨時依情況嚴重性﹑ 重要性來匯報 ＊.不要認為萬事自己做比較快﹑比較可靠，但 也不是什麼事都丟給部屬做。 ＊.確實掌握部屬的性向﹑優缺點，用人唯才。 ＊.部屬不對，表現不好，敢於私下對部屬說明， 要求改善。 ＊.能在適當時機與員工面談，讓員工了解公司﹑ 工作績效﹑改善重點。 ＊.EQ要好，最起碼自己可控。;Thank-You!