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中班世界地球日活动方案 3 篇 中班世界地球日活动方案 1 一、活动目的： 1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感 受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护 地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者 的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 二、活动时间： 4 月 15 日至 22 日。 三、活动主题： 保护地球，从我做起 四、活动实施： (一)班级活动： 1、班级环保主题教育活动包括儿歌、科普知识的学习 2、故事“地球妈妈生病了” ，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破 坏。搜集汶川、**等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿 进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出 努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事**全体幼儿展开讨论——我能为生 病的地球做什么? 3、和家长一起收集有关“救救地球妈**图片” ，布置主题墙，进行展出。 4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口 袋” ，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮 食、不要乱扔垃圾……”环保**，让大家都知道“世界地球日” ，知道保护地 球。 (二)全园活动 1.悬挂宣传横幅。 2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众*台发布。同时全园 幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每 个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度 包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱 地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保 护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书 本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。 3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。 4、园内设环保回收箱：把大家*时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集 起来，进行分类。真正实现“变废为宝” ，一方面锻炼了大家参加劳动的能力; 另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。 5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师 幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。 6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。 作品要求： (1)幼儿与家长在家共同完成。 (2)作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。 (3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，色 彩协调，有创意。 (4)作品上交时间：4 月 19 日-21 日，请注明幼儿姓名及所在班级。 (5)4 月 22 日：作品评比、展示及颁奖。 中班世界地球日活动方案 2 活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目 的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热 爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。 活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多**课件。 2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。 活动过程 1、认识“世界地球日” 你们知道每年的4 月 22 日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的? 是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。 世界地球日 (World Earth Day) 即每年的 4 月 22 日，是一项世界性的环 境保护活动。该活动最初在 1970 年的**由盖洛德 ·**森和丹尼斯 ·海斯发起， 随后影响越来越大。2009 年第 63 届*决议将每年的4 月 22 日定为“世界地球 日 ”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保 护的协调发展，进而改善地球的整体环境。*从 20 世纪 90 年代起，每年都会在 4 月 22 日举办世界地球日活动。 2、引导幼儿感受地球的美好 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危 害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破 坏。 4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境? 5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。 欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案 爱护地球《拍手歌》 你拍一，我拍一，美化家园不迟疑; 你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋; 你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山; 你拍四，我拍四，教育别人在其次; 你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦; 你拍六，我拍六，大家劲往一块凑; 你拍七，我拍七，把握现在好时机; 你拍八，我拍八，保护环境靠大家; 你拍九，我拍九，造福社会才持久; 你拍十，我拍十，回收废纸和