初中英语_七年级英语上册第二单元讲评课教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

PAGE 6 PAGE 五四制英语七年级上册 Unit 2 Id like some noodles 讲评课教学设计 教学目标 1．查缺补漏，巩固基础知识，梳理有关食物，点餐的用语，正确运用试卷中时态，短语固定搭配等知识。 2. 掌握解题思路及方法，提高常见考试题型的答题技巧。 3.加强自我反思，增强信心，努力学习。 教学重难点 教学重点 1）与食物相关的各种词汇，点餐时常用的功能句型和不定代词some和any在不同句式中的用法。 2）巩固学生对单元功能和语法结构的理解，通过阅读短文了解不同国家的饮食文化。 2．教学难点 1）区分可数名词与不可数名词，食物名称的不同表达法以及食物分量的表达法。 2）阅读语篇教学，学习阅读方法，了解东西方不同的文化。 3）写作教学。通过学习，能运用所学知识完整写作点餐的短文。 教学方法与手段 自我归纳考点知识; 小组合作学习. 预习任务 任务一：复习单词和短语，自我归纳常用词语的用法。 任务二: 尝试自我改错，并找出出错原因。 教师活动 多媒体展示 学生活动 Step1. Greetings Step2. Check the preview. Show learning aims. Praise the best students Step3. Analyzing the test papers and the problems. 二、考