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《光电技术》课程实践教学大纲 Course Practice ofOptoelectronics Technology 课程编号：170202026 课程类别：非独立开设实验课程 学时：8 学分： 适用对象：电子信息工程专业本科生 先修课程：高等数学、复变函数与积分变换 一、课程的性质与任务 是 《光电技术》课程的实践教学环节。实验内容包括：菲涅尔方程的计算、杨氏双缝实验 的仿真、pn 结二极管正向电流的计算、LED 光谱的中心波长和线宽的温度特性分析，实验的实 施是使用计算机辅助设计等现代工具完成光电技术原理和光电器件参数的建模、仿真、分析。 二、教学的目的与要求 通过上机实验加深学生对光电技术中的基本概念、基础理论和基本方法的理解，帮助学生 掌握工程上使用计算机辅助设计等现代工具分析问题的方法，培养学生使用计算机辅助设计等 现代工具解决问题的能力。上机前应按照要求预习课程相关内容；上机时编写程序，并运行出 结果；观察实验结果，得出结论；实验结束时提交实验报告。 1.知识要求 ① 理解光的粒子性和波动性的基础知识，掌握各种光电子器件的基本工作原理。具备从 事光电子工程领域工作所需的自然科学、工程基础和专业知识；（支撑毕业要求 1-1 指标点） ② 能够学会使用计算机仿真工具来模拟光电子器件的工作原理、实现性能预测。（支撑毕 业要求 5-2 指标点） 2.能力要求 ①能够基于学习的基础知识认识和理解光电子工程相关的复杂工程问题；（支撑毕业要求 2-1 指标点） 《光电技术实验》课程目标对电子信息工程专业毕业要求的支撑关系如《光电技术》课程 教学大纲部分的表 1 所示。 三、考核方式及办法： 1）实验课的考核方式：以每次实验课的实际表现与实验报告为主要考核方式。 （ 2 ）实验课考核成绩确定：实验成绩占《光电技术》课程总成绩的20% 。 （ 表 3 ：《光电技术实验》成绩评定标准 《光电技术实验》课 《光电技术实验》 各项在 毕业要求 毕业要求指标点 程目标 成绩评定参考项 实验成 485 绩中的 占比 （%） 1-1.理解并掌握从事 加深对光电技术专业 电子信息工程工作所 知识的学习，以用于 正确理解实验中的 1.工程知识 20% 需的数学、自然科学、 解决复杂电子信息工 基本原理 工程基础和专业知识 程问题 2-1.能够基于数学、 能够用数学方法来光 自然科学和工程科学 正确运用数学知识 电技术中的原理，以 2.问题分析 的基本原理认识和理 描述光电技术中的 20% 便认识和理解复杂工 解电子信息相关的复