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《测控技术与仪器专业毕业设计（论文）》教学大纲 Graduation Project (Thesis) (Measurement Control) 课程编号：130105002/130105003 学时：14 周 学分：4/10 适用对象：测控技术与仪器专业 一、毕业设计（论文）的性质与任务 毕业设计可以支撑毕业要求第2、4 、5、7、8、9 条的达成，它是本科教学的一个重要的实 践性教学环节，是对学生所学基础知识的综合检验。设计的内容包括对测控技术及智能仪器系 统的理论研究和实验研究，以全面培养学生的独立思考问题和解决问题的能力，培养学生的科 学研究能力，为今后的工作打下良好的基础。测控技术与仪器专业毕业设计分两个阶段完成： 测控毕业设计（论文）1 这一阶段的任务是根据毕业设计指导教师下达的任务书，检索、查阅相 关参考文献，撰写文献综述和开题报告。测控毕业设计（论文）2 这一阶段的任务是在教师指导 下，独立完成一项给定的设计项目，编写出符合要求的毕业论文或毕业设计说明书，正确绘制 机械图纸、电气图纸及图表，并按时参加毕业答辩。 二、毕业设计（论文）的目的与要求 毕业设计环节是将所学基础知识和专业知识应用于解决本专业领域内设计和管理的技术课 题，或进行本专业某一方面的科学研究。通过毕业设计培养学生综合运用已学的理论知识与实 践知识独立解决实际问题的能力。这些能力包括：调查研究与查阅文献资料的能力；技术经济 分析能力；利用计算机进行科学计算、绘图、数据库管理程序的设计能力；阅读外文资料的能 力；设计、计算、绘图的能力；书面表达与口头表达的能力。在毕业设计（论文）期间应对学 生严格要求、严格训练，培养学生严谨的工作作风，实事求是的科学态度和应有的职业道德； 对学生进行工程技术人员基本能力的初步训练，使他们能掌握解决工程技术问题的一般程序、 规范和方法，以便毕业后能很快胜任工程技术工作。 学生的毕业设计应达到如下基本教学要求： （1）在基本任务方面：学生应在教师指导下，独立完成一项给定的设计项目，编写出符合 要求的毕业论文或毕业设计说明书，正确绘制机械图纸、电气图纸及图表。 （2 ）在巩固和加深学生所学知识方面：学生在毕业设计中应能综合及灵活运用所学的技术 基础和专业技术知识。 445 （3 ）在能力的培养方面：通过毕业设计学生应掌握对技术课题进行调研、收集、消化资料 和使用工具书的能力；提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力；培养实践、调整、 测试的实际动手技能；锻炼分析、解决实际工程问题的能力；从而掌握有关工程设计的程序、 方法及技术规范。 （4 ）在思想作风方面：通过毕业设计学生应树立正确的设计思想：培养实事求是、扎扎实 实的工作作风和严肃认真的科学态度；在工程设计中应树立正确的生产管理、经济观念和全局 观念。 三、指导教师的确定 测控技术与仪器专业毕业设计的指导教师一般由具有主讲资格的教师（具有中级及以上职 称，或博士学位）担任，具有硕士学位的助教也可以协助具有高级职称的指导老师指导毕业设 计；并邀请来自企业生产第一线的具有高级职称的专业技术人员指导学生毕业设计。 四、毕业设计（论文）的选题及要求 毕业设计题目可归纳为以下三类： (1) 工程设计类：偏重于设计、计算和绘图能力的培养，要保证工程的基本训练(包括设计，计 算以及绘图等) 。 (2) 软件设计类：结合实际科研项目进行计算机应用软件开发，偏重于本专业知识技能的应用和 计算机使用能力的培养。 (3) 工程技术研究类：偏重于理论分析、实验、测试技能的培养。能得到研究能力的初步训练。 若不符合上述三类课题要求的，可补充工程基本训练的有关内容，如计算、绘图等。要求 应具体明确，毕业设计工作量要适中，使中等程度学生经过努力在规定时间内得以完成。 五、毕业设计（论文）的内容和工作量 ⑴ 工程设计类 设计说明书的字数不少于10000字；工程绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸2.5张；查 阅文献15篇以上；编写、总结和提炼出2000字的文献综述；翻译与课题有关的外文资料，翻译 文字数不少于3000字；应用计算机进行设计、计算、绘图。 ⑵ 工程技术研究类 实验、测试报告或生产、模拟性试验报告及论文正文的撰写字数不少于1.5万字；查阅文献 15篇以上；编写、总结和提炼出2000字的文献综述；翻译与