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- 2023-06-22 发布于四川
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学科教学与信息技术融合优质课评选评价标准
生的积极性。
评比指标评价要素:
1. 教学理念与目标设计(15分):教师应准确理解教学理念,注重学科特点,符合新课程改革精神,同时教学目标应体现学生实际,确定的教学目标应明确。
2. 教案与教学课件(35分):教师应注重教学内容的组织与处理,内容应系统化、生活化、情境化,并与学生的认知水平相符,同时应注重重点、难点的解决和内容拓展,选材适当,注重差异,安排组织教学内容。教学方法应切合教学目标、教学内容和学生的认知水平,注重学生学习方式的转变和学习能力的提高,同时环节、结构、层次、过渡等要素设计合理。
3. 语言表达与仪表(10分):教师应表现端庄大
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