幼儿园大班科学《奇妙的溶解》 优质课件.pptxVIP

大班科学活动《奇妙的溶解》参赛教师：何香凝所在单位：西安市长安区引镇街道中心幼儿园活动目标：1.让幼儿感知、发现水有溶解的作用。2.使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解，以及溶解的快慢受水温的影响。3.让幼儿喜欢自己动手做实验，感受探索科学的乐趣。活动重、难点：活动重点：感知、发现水有溶解的作用。活动难点：知道不是所有的物体放到水里都能溶解以及溶解的快慢受水温的影响。活动准备：玻璃杯、口杯、保温杯、勺子、搅拌棒、盘子。白糖、黑豆、冰糖、大米、食盐。故事导入活动过程演示、讨论总结应用1故事导入：《小鸭买东西》故事：《小鸭买东西》故事内容：有一天，小鸭子去帮妈妈买一袋白糖和一袋大米，回来的途中，经过一条小河，结果，一不小心，白糖和大米都掉到了水里面。于是，小鸭子急忙到河中去寻找，结果只找到了大米，却怎么也找不到白糖。你们知道白糖到哪里去了吗？2演示、讨论实验一：白糖去哪里了？1.观察白糖的颜色和形状。2.舀一勺白糖倒入温水中，充分搅拌。（1）观察白糖有什么变化？（2）猜测：白糖究竟到哪儿去了呢？　　3.尝尝杯子里的水有什么变化？小结：原来，白糖跑到水里面去了。我们称这种现象叫做溶解。原来，小鸭子的白糖溶解到了河水里面。实验二：哪个宝宝不见了？演示：将黑豆、冰糖、大米分别放到装有水的玻璃杯中，充分搅拌。引导幼儿观察，哪杯水里的宝宝不见了。小结：对，是冰糖宝宝不见了。原来