普及型舞蹈教育与早期专业型舞蹈教育结合.docVIP

普及型舞蹈教育与早期专业型舞蹈教育结合 [摘要] 本研究探讨我国体育舞蹈教育制度的现状，对此提出建议，研究探讨这个问题，有利于完善我国体育舞蹈教育制度。 [关键词] 教育制度改革；体育舞蹈；教育现状 1.研究目的 体育舞蹈属于舞蹈的范畴，和普通舞蹈有相同的地方，但又不同于普通的舞蹈。体育舞蹈近年来在我国得到了越来越广泛的开展,在这种趋势的推动下,为应对体育舞蹈市场的挑战，在借鉴国外舞蹈教育制度的前提下，汲取国外的教育制度的成功经验，同时结合中国国情的，寻求一种更适合中国国情的教育制度，能更好地发展体育舞蹈专业，期能培养出更多、更优秀的体育舞蹈人才，让体育舞蹈学术专业与大众健身齐头并进。 2.研究方法 2.1文献资料法 通过查阅国内外相关体育舞蹈教育的文献资料。了解国内外典型的舞蹈教育制度，进行整理，从中借鉴和启示，为建议的提出奠定基础。 2.2实地考察法 考察北京、河南等省市体育舞蹈专业社会力量的办学状况。包括师资状况，场地、规模等。 2.3调查法 对参加北京舞蹈学院2011年秋季国标舞班的学员进行调查，调查他们的学历、职称、任教时间、是否有学习基础等。 2.4访谈法 对参加北京舞蹈学院2011年秋季国标舞班的学员进行访谈，访谈他们进修的目的。 3.研究结果 3.1普及型舞蹈教育制度 普及型舞蹈教育制度，是一种将体育舞蹈教育渗透到普通教育之中的制度，它与普通教育同步进行，教育覆盖