部编版小学语文一个豆荚里的五粒豆文本解读.pdfVIP

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 部编版小学语文一个豆荚里的五粒豆文本 解读 最平凡，也最伟大《一个豆荚里的五粒豆》文本解读 1．作品背景 《一个豆荚里的五粒豆》是著名童话作家XXX 写的一则 童话，故事发表于 1853 年。XXX 自己在手记中写道：“这个 故事来自我儿时的记忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点 土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。” 2 ．文章概要 一个豆荚里的五粒豌豆，在豆荚成熟裂开后，被一个小男 孩的玩具手枪投射到广大的世界中。每一粒豌豆不同的想法、 不同的经历、际遇，构成了一个富含人生哲理的童话故事。其 中最小的那粒豌豆落在了“一个长满了青苔的裂缝里”，它用一 场平凡的经历——生根、发芽、爬藤、开花，实现生命的绚丽 绽放，也实现了生命的伟大价值——给一个生病的小女孩带去 愉快和生机，告诉读者唯有做最好的自己，才是最适合的人生， 最平凡，也最伟大。 3 ．角色扫描 （1）第一、二粒豌豆 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 好高骛远，作为一粒豌豆却将飞得高，飞得远，飞到太阳 里去，作为人生目标，不能正确定位自己，不切实际，自以为 是，自高自傲。最终一粒“被鸽子吃掉”，一粒“在水里浸泡”膨 胀，生命毫无价值可言。 （2 ）第三、四粒豌豆 没有远大的理想，知足于“蹦出豆荚”，“往前滚一点”，安 于现状， 不思朝上进步，最后也没有逃走“被鸽子吃掉”的命运，生 命转瞬即逝。 （3 ）第五粒豌豆 它是家庭中最小且地位最为卑微的一粒豌豆，虽然也怀揣 着 XXX 的梦想，但在“落到长满青苔的裂缝里”后，坦然面对 所有的困难，积极生长，并用平凡的生命光彩给一个生病的小 姑娘注入活力与生机，成了那粒“最伟大”的豌豆。 4 ．重要表达 （1）青苔把它包裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个 囚犯。[11] “ 囚犯”一词形象生动地写出了最后一粒豌豆被置于狭小拥 挤的生长环境之中，没有舒适自由的生漫空间，但是也恰是这 样的包裹让它躲过了鸽子的蚕食。这是第五粒豌豆不幸而又幸 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 百学须先立志。——朱熹 运的重生活的开端。（2 ）“我的天，原先是一粒小豌豆在这里 生了根，还长出小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里去的？你 目前有一个小花园了！” 长满青苔的裂缝里应该是鲜有阳光，而且土壤贫瘠，才会 引得小女孩的妈妈惊讶于这一粒豌豆的神奇成长。一句“你现 在有了一个小花园了”，使得读者有了一种欣喜的期待，期待 这粒豌豆会有怎样的生命际遇。 （3 ）这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起 来，走到温暖的太阳光中去。[18] 生命与生命之间是有感应的，尤其是弱小生命间的彼此怜 惜与祝福。第五粒豌豆恶劣的生存环境使得病弱的小姑娘将其 视同自己，心生出同生存的愿望，推人及己，获得了求生的动 力。 （4 ）窗子翻开了，她眼前是一朵盛开的、粉红色的豌豆 花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天 简直像一个节日。[21] 豌豆在生长，它生根、发芽、爬藤、开花，迎来了自己生