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幼儿园中班健康心理教育活动教案 幼儿园中班健康心理教育活动教案1 活动目标： 1、 懂得保持好心情是一件快乐的事。 2、 并能用连贯的语言表达自己的想法。 3、 通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。 活动准备： 电视机外框、布偶一个、小兔指偶、小兔生病图一幅、各种操作材料 活动过程： 一、 谈话引入 1、昨天回家你们有没有看天气预报呀？好，今天又到了播报天气预报的时候了，谁来报报今天的天气预报。 2、 森林里有个电视台，那里不仅有天气预报，还有心情预报，你们想不想听呀？ 二、 分析推理 1、猴子和熊猫的心情是晴天告诉我们什么意思呀？那么，小兔子的心情是雨天又告诉我们什么呀？ 2、你们猜猜小兔子为什么不开心？ 3、刚才小朋友说了那么多原因，现在我们来看看小兔子到底是什么事情让他不开心？ 4、噢，原来小兔子是生病了才不开心的，那么，我们想个好办法怎样让小兔子开心起来？（互相讨论）小结：小兔子听了我们小朋友的话，它的病好多了，心情也变得开心起来了，它说谢谢我们小朋友。 三、 经验迁移 1、动物生病了会不开心，我们人遇到一些事情也会不开心，现在我们来问问你的好朋友他有过不开心吗？为什么不开心？ 2、你们的好朋友有这么多的不开心，那么不开心会发生什么事情？（对人的身体是不好的，影响身体健康；做不好事情）对了，那我们赶快想个好办法让你的朋友开心起来。 3、刚才你们帮好朋友想了很多开心的办法，现在老师为你们准备了很多东西，（有吸管、绳子、纸、橡皮泥等）你们等会儿动动脑筋、想想办法做一样让你好朋友开心的东西，然后送给他，让他快乐起来，好不好？（想好了可以去拿了） 幼儿园中班健康心理教育活动教案2 活动目标： 1.能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。 2.了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。 3.愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。 活动准备： 1.ppt绘本故事《我妈妈》 2.视频 3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》 活动过程： 一、导入 放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。 1.小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？ 2.听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景？你的心里有什么感受？ 3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？ （母爱的伟大、我们对妈妈的爱） 二、听绘本故事，说说我们的妈妈 教师：今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好？ （小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们） 听完故事后，教师提问： 1.故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师......是个神奇的画家......是个大力士......还有什么呢，请小朋友们举手回答。 2.现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对......（真棒，小朋友们给自己鼓鼓掌） 3.听完了故事，请小朋友说一说自己的妈妈。 4.最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢？（我爱她，永远爱她） 三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱 1.小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。 视频一：小朋友的妈妈给他送牛奶 视频二：妈妈给奶奶洗脚，小朋友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的故事 2.教师：视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢？....... 比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢？...... 3.听歌做动作 结束语： 今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀？可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈，我们要对妈妈说什么呢？让我们大声说出来。 幼儿园中班健康心理教育活动教案3 活动目标 1.知道每个人都会有害怕的感觉，愿意表达自己内心的恐惧。 2.能够想办法消除害怕的心理，知道害怕时可以通过各种方法解决。 重点难点 能够想办法消除害怕的心理，知道害怕时可以通过各种方法解决。 活动准备 1.幼儿前期调查（调查表）:知道自己和家人害怕的事或物； 2.绘本《我好害怕》、成长树PPT 活动过程 一、绘本植入，了解小熊的害怕。 1.你们看，谁来了?小熊的心情怎么样？你从哪里发现的？ 2.小熊遇到了哪些害怕的事情?它害怕的时候会想什么? 小结：小熊害怕的时候想哭、想找妈妈。关注点： 幼儿园优秀教案小班健康《有趣的绳子》含反思 活动目标： 1．学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 2．形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 3．乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 4．喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5．培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 1．幼儿有玩过绳子的经验。 2．