火灾的应急预案.docx

火灾的应急预案 火灾的应急预案〔精选 5 篇〕 火灾的应急预案 1 一．科室消防应急救救援组科室负责〔明白〕人：主任科室治理人： 护士长 疏散引导员： 2 名 疏散救援组： 灭火救援组： 〔科室人员 30％是科室义务消防队员〕 二．职责 科室负责人、治理人职责： 1、贯彻执行消防法规、保障科室消防消防安全符合规定，把握本科室消防安全状况。 2、催促病房工作人员遵守消防安全制度，落实对病员入院安全教育和常常性防火巡查工作任务。 3、发生火灾时，准时组织在场工作人员开展灭火自救和组织伤病员安全疏散，确保病员生命和财产安全。 4、科室消防安全明白人就是科室懂消防治理、消防学问、生疏本科室状况、会操作消防设备器材，解消防检查和隐患整改、火灾扑救、消防宣传教育等程序。 疏散引导员职责： 1、熟知安全出口，疏散通道及走向、本楼层疏散预案。 2、发生火灾时，组织人员就近疏散，始终坚守岗位。 3、防止疏散过程中病员及家属消灭惊慌和骚乱，确保快速安全疏散。 4、提示被困人员，利用毛巾、衣物等捂口鼻低姿快行 灭火救援组职责 1、生疏把握本单位消防道路、消防设施、器材位置并到达娴熟使用。 2、加强寻常灭火技术训练，把握灭火方法， 3、在较短时间内到达火警地点，快速有效扑灭火灾或救济消防队掌握火势和扑灭火灾以削减火灾损失。 疏散救援组职责： 1、针对楼层人员状况对人员、物资进展疏散。 2、明确安全出口位置、疏散标志，依据火灾发生不同部位组织不同疏散 路线。 3、疏散引导人员要明确任务，合理分工落实具体疏散措施〔先生命后物 资〕。 三、发生火灾具体处理方法： 1、护士觉察或接到患者及家属报告有火情时，应马上按下手动报警按 钮，通知消防监控室人员，快速汇报科主任或护士长，同时用就近灭火器器材尽可能扑灭初期火灾。 2、科主任或护士长接到报告后，马上调动全科人员到现场，组织灭火组人员灭火及疏散病员，疏散组进展疏散工作，派专人对起火房间进展搜寻。并将状况向上级部门反映，同时负责全科指挥工作 3、在保卫科人员〔即义务消防队人员〕到达火灾地点后，科主任或护士长介绍火灾现场状况，并安排灭火组人员把灭火工作交给保卫科人员，全力疏散病员。 4、火灾扑灭后： ⑴应保护火灾现场。公安消防机构划定戒备范围是火灾现场保护范围；尚未划定时，应将火灾过火范围以及与发生火灾有关部位划定为火灾现场保护范围； ⑵未经公安消防机构允许，任何人不得擅自进入火灾现场保护范围内，不得擅自移动火场中任何物品； ⑶未经公安消防机构同意，任何人不得擅自清理火灾现场； ⑷承受事故调查，照实供给火灾事故状况，查找有关人员，帮助火灾调 查； ⑸做好火灾伤亡人员及其亲属安排、善后事宜； ⑹火灾调查完毕后，总结火灾事故教训，改进消防安全治理。5、留意事项： 疏散患者或家属时，应把危重病人或特别行动不便病人通过消防电梯进展疏散〔仅限于着火层〕，其他病人和家属往消防楼梯进展疏散。 火灾的应急预案 2 一、处置火灾事故的组织： 消防中心 二、学校安全工作领导小组 组长：侯贺芳副组长：袁振海组员：于庆春李爱霞刘丽君申俊芝贾秀丽三、报警程序： 1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。马上报警拨消除防中心火警 〔119〕，报告内容为：“南油村学校发生火灾，请快速前来扑 救，地址：曲周县白寨乡南油村小学”。待对方放下 后再挂机。同时快速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。 2、学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。 四、组织实施： 1、学校领导和教师要快速组织学生逃命，原则是“先救人，后救物”。 2、参与人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参与扑救。 3、消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好关心工作。 4、使用器具：灭火器、水桶等。 5、学生及无关人员要远离火场和校园内的.道路，以便于消防车辆驶入。 6、假设可能，要快速启用播送系统，学校领导用播送指挥师生疏散或灭 火。 五、扑救方法： 1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，确定不能用水扑救。 六、留意事项： 1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进展。 2、火灾第一觉察人应推断缘由，马上切断电源。 3、火灾后应把握的原则是边救火，边报警。 4、严禁组织学生参与灭火。 火灾的应急预案 3 全国每年因各种缘由造成的此类事故就达数万起，产生了恶劣的影响，并造成巨大的损失。成熟优化的火灾应急预案，训练有素的应急组织，不仅可以做到发生事故时的应急救援，而且可以觉察预防系统的缺陷。 为了更好的生疏与防范火灾事故的