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- 2023-06-20 发布于河北
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第一章 德育与德育理论的发展
古代德育与现代德育(每个时期的主要特点)
人类的德育历程大体上经历了 习俗性德育、古代德育和现代德育几个阶段
习俗性德育(原始社会)的主要特点:1.当时的道德教育是教育的核心内容, 同时具有人人参与的全民性。
2.由于劳动、生活、教育是一体的,道德教育是在习俗中存在,并且是以
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