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读书笔记模板有准备的一年级:做好幼小衔接,不急不躁上小学
01思维导图读书笔记目录分析内容摘要作者介绍精彩摘录目录0305020406
思维导图
小学准备学习差异孩子阶段能力孩子老师父母学习新生衔接变化习惯关系知识性关键首要任务本书关键字分析思维导图
内容摘要
内容摘要很多父母由于不了解孩子在小学阶段的学习要求、师生互动模式、同学交往的方式等与幼儿园阶段的差异,因此并不知道幼小衔接需要衔接什么,入学准备又需要准备什么,常常重视对孩子知识技能的输入,而忽略了对孩子独立学习能力、社会情感能力的培养,舍本逐末。本书全面细致地分享了孩子的幼小生活差异,帮助父母从心理建设、习惯培养、学习能力等方面为孩子做好幼小衔接,使孩子们能够顺利地适应小学阶段的学习生活。
读书笔记
读书笔记实在很一般,作者有点絮絮叨叨的,没有重点,适合你,完全不知道幼小衔接是需要做什么的,而且对育儿没有什么概念的读者。一年级小豆包入学五天了,我这本书也读完了。为了筹划花生的幼小衔接,迎接明年的一年级而读,总的来说还是有很多启发也平息了一些焦虑。偶然间翻开这本书,我用一名教师视角,辅之以家长的视角去看待它,客观评价来说,写得是真的很不错,有很好的可读性,需要静下心来好好阅读。这本书内容真的很丰富,还提到了什么样的家长是老师眼中的“好家长”,以及各式各样的家长他们对待孩子交往问题,习惯问题,学习问题的方面的一些焦虑,也指出了家校沟通中的一些不合适的想法,让我不免也有点对号入座,想起有的家长因为座位问题等跟我沟通交流,我要是早点能看到这些科学的知识,就可以提早地分享给他们,也希望即将成为一年级父母的你们能够好好地拜读一下。
作者介绍
同名作者介绍鲁鹏程,教育专家,教育类畅销书作者,中华文化传播者、推动者,现主要从事教育研究写作及家长教师成长指导培训工作。著有《孩子优秀是教出来的》、《学好弟子规教出好孩子》、《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》(经典版)(实践版)、《3岁叛逆期,妈妈怎么办》、《教师的国学素养》(2016年11月该书荣获第三十届华东地区优秀哲学社会科学图书二等奖)、《给教师的100条建议》等教育类畅销书。
目录分析
内容概述前言一年级,启程!01手忙脚乱的一年级,我们来了!02 “幼小衔接”,应该“衔接”什么?03一年级,到底是怎么回事?12345目录
05帮孩子顺利开启一年级04一年级,怎么学?学什么?目录
01手忙脚乱的一年级,我们来了!1 “上学?哦……”——令人头疼的一年级新生表现2 “娃上学啦!唉……”——问题成堆的一年级新生父母3 “一年级的孩子什么样?”——了解一年级新生的身心特点4 “我们都上‘一年级’啦!”——孩子和父母都应尽快适应角色
02 “幼小衔接”,应该“衔接”什么?1不要对“幼小衔接”过分焦躁2 “幼小衔接”该怎样开始呢?3准备上学,做好“环境”衔接4上学物品、工具准备上的“衔接”5 “衔接”幼儿教师与小学老师的差异6理智看待“知识性学习”的衔接7把孩子的好习惯“衔接”起来8孩子的学习能力也要“衔接”9准备好“衔接”小学生父母的身份
03一年级,到底是怎么回事?1有别于幼儿园的“教育”2一年级的首要任务3日常生活:培养自理能力4班级表现:建立集体意识5学习概况:了解学习环节与安排6不一样的老师:适应变化与要求7全新的交友氛围:学习建立友谊8要守规矩:重视学校规则9德为先:注重品德培养
04一年级,怎么学?学什么?1与老师一起培养好习惯2课程安排需要好好了解3提升孩子的注意力很关键4引导孩子对学习产生兴趣5培养孩子正确的学习动机6语文学习的关键7数学学习的要点8英语学习的习惯9其他科目的学习方法
05帮孩子顺利开启一年级1新生报名和报到2重视“入学第一天”3注意入学第一个月的变化4担起自己应担负的责任5维护好与老师的关系6孩子的综合素养7做个有态度的父母8处理好孩子们的关系
精彩摘录
精彩摘录这是《有准备的一年级:做好幼小衔接,不急不躁上小学》的读书笔记模板,可以替换为自己的精彩内容摘录。
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