四年级上语文教研活动记录2020.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 2020 年9 月部编版 四年级上语文教研活动记录 （2020-2021 上学年度） 第一周（9 月2 日） 中心议题： 开展教材，教法、备课的研究活动 。传达校教研会精神. 教研内容： 一、学习《**镇第一中心小学语文科教学计划》，传达校教研会 精神，明确语文科的工作要求。 二、布置课外阅读共同书目 根据“快乐读书吧”的内容，推荐三本课外必读书目，2 本选读 书目。 必读书目：《中国古代神话故事》，《中国历史人物故事》，《世界 神话故事》。 选读书目：《昆虫记》、《绿山墙的安妮》。 三、交流如何落实学校的课外阅读、备课、改作、社团。 四、一起学习四年级上册的教学计划和第一单元教学 1、本册共有27 篇课文，其中精读课文20 篇。每个单元包括导 语、课文和语文园地，习作四部分。其中，精读课文后的会写字要求 掌握，每一课的会认字要求会认读。习作的教学要联系生活指导，拓 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 展学生的选材面。 明确教学计划的指导思想、教学目标，教学措施。 2、第一单元教学 本单元以“大自然的魅力”为主题，设置了讲读课文《观潮》、 《走月亮》和略读课文《现代诗二首》、《繁星》。每篇课文语言优美， 意境幽深，给人身临其境的美感，同时教育学生热爱大自然，保护大 自然，学会留心观察。口语交际的话题是：《我们与环境》，并设置与 环境有关的习作“推荐一个好地方”，目的是让学生了解我们与环境 的关系，从而意识到环境保护的重要性。语文园地旨在提高学生综合 运用语文知识的能力。 五、研究备课的有关事项. 采用集体备课打印成册，各班根据实际写备注和教学后记。 具体分工如下： **：第一、二单元， @@ ：第三单元 ：第四单元 ￥￥：第五单元 ## ：第六单元 ~~ ：第七、八单元. 第二周（9 月8 日） 中心议题： 研究本周教学任务。落实社团活动 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 教研内容： 一、研究本周教学任务 1、统一教学进度：本周教学第3 课~习作。讲评《导学》。 2、讨论如何结合本班实际写好备注。 二、指导学生完成读书笔记 1、统一笔记格式：第一页：设计封面。第二页：贴自己的读书 照片。第三页：读书名言。第四、五页：笔记目录。第六页开始写笔 记。 2、统一笔记内容 ①阅读日期。 ②书名. 《中国神话故事》P1~20. ③好词：一行五个词，对整齐。 ④好句：3 句以上。 ⑤我的感受。 三、布置小练笔内容，讨论如何引导学生进行小练笔 1、小练笔内容：仿照第3 课，写一首现代诗。 2