大学生创新创业教育实践探析.docxVIP

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  • 2023-06-21 发布于河南
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— — PAGE 1 — 大学生创新创业教育实践探析 创新创业教育已然成为我国当下高校工作的重点之一,创新创业教育的优秀在于培育高校生创新创业精神、创新创业素养及创新创业力量。目前,创新创业教育及创新创业项目训练对高校生职业生涯进展有着很重要的影响。萨提亚(Stair)模式作为一种乐观向上、自信统一、内外和谐的心理学模式,她信任每个人本身就是一个奇迹,不断地在演化、成长,而且永久都有接受新事物的力量,因此,特别适合融入高校生创新创教育及训练指导,关心高校生迈向身心统一、布满信念地创新实践熬炼,在提升创新制造力量和创业素养的同时,还增加了高校生自我价值感及社会责任感,关心同学在创新创业实践活动中查找到属于自己内心的力气、士气、喜悦,也同时制造了更和谐亲热的团队关系。萨提亚(Stair)用了一个特别形象的比方:一个人的“自我”就像一座冰山一样,我们能看到的只是表面很少的一部分———行为,而更大一部分的内在世界却藏在更深层次,不为人所见,恰如冰山。创新创业教育的育人功能就是要揭开冰山的隐秘,使同学们看到自身内在的渴望、期盼、观点、感受及转变,看到真正可以成就的自我,乐观投入到创新创业实践活动中,熬炼自己、成就自己、服务社会。探究初期,讨论团队在教学中从创新素养教育开头,运用萨提亚冰山理念,开展以力量进展为目标进行教学和训练,转变传统教学理念,引导和鼓舞同学乐观参加创新

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