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部编版三年级科学教案《物体的运动》 教科版科学三年级下册《物体的运动》 本节课主要目标是让学生了解物体的运动和位置，并能够利用参照物判断物体的运动状态，同时掌握一些表示方位的术语。 在课程开始前，教师出示教学课件，展示人或物运动的场景，让学生观察并回答相关问题。接着，教师提问学生老师的位置，引导学生思考位置的概念。然后，教师板书课题，让学生相互讨论并根据经验做出回答。 在学单导学环节，教师展示实验过程，让学生从不同方面进行观察。实验一是观察物体运动的图片，教师提供关于运动的图片并指名学生回答问题。实验二是用方位和距离描述位置，教师请两位同学进行实验并指导学生观察和回答问题。实验三是教师出示校